我的夢想是既能在教室里上課，也能在更廣闊的地方學(xué)習(xí)。
一天清晨，我在燦爛的陽光中醒來，吃過了早餐，我坐車去了博物館。今天可不是周末，我可是去上學(xué)的。
到了博物館，找到老師和同學(xué)們，帶上老師發(fā)給我們的“帽子”，我們進(jìn)去學(xué)習(xí)了。今天要學(xué)習(xí)的是生物。老師帶我們來到一具劍龍化石旁邊，“好大呀!”大家紛紛地叫了起來。老師笑瞇瞇地 說：“同學(xué)們，大家做好準(zhǔn)備，我們上課了。”說著，她按了一下手里的遙控器，我趕緊扶一扶帽子，把它帶正。
我仿佛來到了侏羅紀(jì)晚期，到處都高大的蕨(jué)類樹木，天上飛著很多的翼龍，近處一頭劍龍?jiān)谀抢锍灾鴺淙~，真大呀!耳邊傳來好聽的電子音在講述“劍龍為一種巨大的恐龍，生存于1億4000萬-1億5600萬年前、侏羅紀(jì)晚期的食草性四足動物。它長9米，高2.7米 重900-1800千克…….”
眼前的畫面暫停，老師笑瞇瞇的問：“大家都有什么問題呀?”我急忙問：“劍龍這么大，是最厲害的恐龍嗎?”“不是，最大的食草恐龍是易碎雙腔龍，它最長有70米、高 25米，體重約130噸到210噸;最厲害的食肉恐龍是霸王龍，又名暴龍，它們是肉食恐龍中出現(xiàn)最晚的種類，身長約12米至14米，肩高約4米左右，體重約7.5至12噸，生存于白堊紀(jì)末期的馬斯垂克階最后300萬年，距今約6850萬年到6550萬年，是白堊紀(jì)-第三紀(jì)滅絕事件前最后的恐龍種群之一。”
“它們這的么厲害，怎么會滅亡呢?”我身后的同學(xué)問。老師說：“關(guān)于恐龍滅絕的原因，人們?nèi)栽诓粩嗟匮芯恐?。長期以來，最權(quán)威的觀點(diǎn)認(rèn)為，恐龍的滅絕和6500萬年前的一顆大隕星有關(guān)。據(jù)研究，當(dāng)時曾有一顆直徑7-10公里的小行星墜落在地球表面，引起一場大爆炸，把大量的塵埃拋如大氣層，形成遮天蔽日的塵霧，導(dǎo)致植物的光合作用暫時停止，恐龍因此而滅絕了。當(dāng)然還有許多其他的觀點(diǎn)，這些要靠你們長大來找出答案。”
這就是我夢想中的課堂，一個歡樂的課堂。