上午第二節(jié)課,是同學(xué)們都喜歡的語文課。
趙老師在黑板上寫下了今天的課題:“15、金色的魚鉤”。但是在那行蒼勁有力的字下面,還有上節(jié)課依老師留下的板書呢。
正當(dāng)同學(xué)們剛上課,精神渙散,注意力不集中,課堂上亂成一片的時(shí)候,誰都沒有注意到,趙老師叫坐在第一排的秦彬上去講臺擦黑板。只見秦彬跌跌撞撞地上了講臺,慢吞吞地拿起黑板擦,渾然像一只可愛的大肥鵝。秦彬的手拿著黑板擦,以不緊不慢的速度在黑板上移動。就在我們沒有反應(yīng)過來的時(shí)候,秦彬黑板擦一揮,趙老師剛寫的課題不見了一半。過了一會兒,有人小聲的笑出了聲,然后,笑聲越來越大,還聽到不斷有人在問:“發(fā)生什么了?”最后,全班哄然大笑,好像要把房頂都笑塌似的。而趙老師呢,則是一臉無奈,卻又掛著一絲笑意。再看看秦彬,他呆站在講臺上,一副不知所措的樣子,似乎還不知道發(fā)生了什么事情。
這面粉筆字已經(jīng)非常模糊,不剩半個字的黑板,每次瞟到都會情不自禁笑出聲來,也帶我們最歡樂美好的回憶。