致遠方朋友的一封信_信的格式

親愛的朋友：

你好！雖然我們現在仍是素不相識，但我相信，學校組織的“手拉手”活動已幫我們架設了一座友誼的橋梁。我叫朱哲銘，就讀于惠州市惠城區(qū)下埔小學五年級四班。初次給你寫信，也不知該說些什么，就先向你介紹我自己吧：我，一個堂堂11歲的男孩子。愛好廣泛：軍事，畫畫，游泳，無線電等。在家也能給父母幫上些小忙(做一些小家務)。在學校里，我的好朋友也不少，而且都是班里的學習尖子。我的學習也不差，成績在班里名列前茅，不過缺點也是有的，粗心。

數學考試時，往往比較難的應用題我做對了，可再簡單不過的口算題我都會做錯，至于滿分嘛，那就只能是“到嘴邊的烤鴨飛咯”(擦肩而過嘍)。介紹了我自己，不妨再向你分享一下我的快樂家庭趣事：“你還在為做飯難而發(fā)愁嗎？你有吃過一個下肚就飽的餃子嗎？”看了介紹，你應該明白了。周末我們家舉行了“家庭包大餃”比賽！此次“家庭包大餃”比賽就是用有限的材料包餃子，看誰包的餃子多，包得大。一陣激賽后，爸爸包的餃子最大，一個下肚就飽;媽媽包的餃子最多，讓人不知應該先吃哪一個;我做的不大也不多，但因為加了醬油，特別好吃。爸爸說：“今日乃平手也，改日再戰(zhàn)，開吃！”一家子其樂融融。分享了我的家庭趣事，再跟你講一下我的學校。我就讀的小學是市重點學校。假如你有一天造訪我們學校，你一定會為我們學校的信息化教學設備大吃一驚！在平日的課堂上，嶄新的信息化教學設備取代了原先的粉筆和黑板擦。在每周一次的班會課上，同學們再也不會為找不到資料出板報而發(fā)愁。每當美術課或者音樂課時，同學們也能看到漂亮的圖畫、聽到動聽的音樂。

親愛的朋友：看到這里是不是有立刻過來的沖動呢？呵呵。這正是我所期待的。我誠摯的邀請你來這個連續(xù)三年被評為“全國文明城市”的惠州游玩。到這里，我會先帶您去龍門的“亞洲第一泉”的溫泉，洗去旅途疲勞，然后去山勢雄偉壯麗、素有嶺南第一山之稱羅浮山天然氧吧，再到碧波蕩漾的西湖。還有。暫時保密。

期待您的回信，祝學習進步，健康快樂！

您遠方的朋友：xxx

2017年3月10日