我的夢(mèng)想

我從小就夢(mèng)想成為一名教師，以蠟燭的精神、春蠶的行為、人梯的態(tài)度、黃牛的品格；去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，終生粉筆染白發(fā)，一心報(bào)國(guó)育桃李。

我想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。我要用我的知識(shí)去教育更多的人，我要用與眾不同的方式讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，我要成為一名受學(xué)生和家長(zhǎng)尊敬、孩子們喜歡的老師。

我要成為孩子們真正的朋友，而不是表滿融洽、背地里卻在罵我。我要成為孩子們的姐姐，而不是老師，我要成為一名人名教師，一名受人們尊敬的人民教師，這是我的教師夢(mèng)！

好好學(xué)習(xí)是第一，我要成為一名人名教師，素質(zhì)要好，普通話要標(biāo)注準(zhǔn)、成績(jī)要好、文藝要好，我不確定我是那一科的老師，但我的標(biāo)準(zhǔn)是一名語(yǔ)文老師，但也有可能是一名數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師，甚至是一名文藝?yán)蠋煛?/p>

教育，是我心中的夢(mèng)想！

身后追尋夢(mèng)想的腳步在不斷延伸，在未來(lái)的生命歷程中，我會(huì)以“陀山鸚鵡，入水濡羽”的情懷執(zhí)著我的追求。