普車(chē)都 > 初二作文 >

給龔清的一封信_(tái)寫(xiě)給朋友的信800字

龔清同學(xué):

你好!你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光嗎?我們倆的關(guān)系似魚(yú)與水,鳥(niǎo)和天,自打一年級(jí)起,我就與你一起學(xué)習(xí),一起玩耍。六年多了,我們一直在不停地“攀比”,攀比學(xué)習(xí),攀比成績(jī),我們倆一直在互相的幫助中逐漸長(zhǎng)大,并且逐漸成熟。當(dāng)然了,在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,有喜有憂,有歡有樂(lè),只有這樣,才能顯示出我們倆的友誼比天高,比海深。

你還記得三年級(jí)時(shí),我們與高志誠(chéng)因不聽(tīng)話,去翻窗而被抓住站在主席臺(tái)前的事嗎?不記得也不要緊,讓我細(xì)細(xì)地將給你聽(tīng):“劉美岍,劉元夢(mèng)和李玉琪,你們過(guò)來(lái)一下。”我沖著她們?nèi)氯轮]手示意她們過(guò)來(lái)。“干什么?我們正玩橡皮筋呢!”劉美岍氣喘吁吁地說(shuō):“我們?cè)谕嬉粋€(gè)游戲,還需要三個(gè)人”。你從主席臺(tái)上跳了下來(lái)說(shuō):“什么游戲?有橡皮筋好玩嗎?”劉元夢(mèng)還依依不舍地看著那橡皮筋。“肯定呀!”高志誠(chéng)肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“同意,如果不好玩我們就繼續(xù)去玩橡皮筋!”她們?nèi)私?jīng)過(guò)商量得出了這個(gè)決定。經(jīng)過(guò)分組,我、你與高志誠(chéng)扮演匪徒,劉元夢(mèng)、劉美岍與李玉琪扮演警察。這樣一場(chǎng)“貓捉老鼠”的游戲開(kāi)始了。

“快,快躲到階梯教室里”我們快速地穿過(guò)草叢,翻窗進(jìn)了階梯教室,后來(lái)被體育劉老師發(fā)現(xiàn)了,并罰我們站在主席臺(tái)前,那時(shí)的我,心里真不好受,就像打翻了五味瓶,劉老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)道:

“你們知錯(cuò)沒(méi)有?”

“知道了”我們一起回答說(shuō)。

“那我們能下去嗎?知錯(cuò)就改了嘛!我向劉老師乞求道。

“不行,站在這兒,你還是大隊(duì)委呢!”劉老師堅(jiān)定地說(shuō),表情比平時(shí)更加嚴(yán)肅。

我聽(tīng)了劉老師的話后,心里更加難受,那時(shí)我剛剛當(dāng)上大隊(duì)委,臉皮又很薄,并且又站在全校同學(xué)面前,我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)了,淚花就快要蹦出來(lái)了。這時(shí),你抓住我的手,悄悄在我耳邊說(shuō):“事情已經(jīng)發(fā)生了,世上沒(méi)有后悔藥,與其懷著消極的心情,不如積極面對(duì)!你還對(duì)著我笑了笑。是啊,那就一笑而過(guò)吧!

你對(duì)我的幫助還不止這一條。當(dāng)我出于悲傷時(shí),你安慰我;當(dāng)我高興的時(shí)候,你愿意分享我的喜悅;當(dāng)我煩躁的時(shí)候,你會(huì)靜下心聽(tīng)我訴說(shuō);當(dāng)我低落時(shí),你鼓勵(lì)我重整旗鼓,拍拍衣服,站起來(lái),沒(méi)什么大不了……

現(xiàn)在你記起來(lái)了嗎?我們互相幫助,都快樂(lè)的成長(zhǎng)著。六年來(lái),我們經(jīng)歷了多少辛酸苦辣?我們的友誼就像花那樣燦爛;水那樣純潔;天那樣遼闊。記住,我們永遠(yuǎn)是朋友,友誼永存!

祝你

身體健康,考入四中!

此致

敬禮!

展開(kāi)更多