我的雙休日

我的雙休日對(duì)我來(lái)說(shuō)，只能用兩個(gè)字來(lái)形容——那就是“糟糕”。

每當(dāng)我在雙休日臥在床上呼呼大睡時(shí)，爸爸總會(huì)在七點(diǎn)大喊：“州州！太陽(yáng)都曬屁股啦！”邊說(shuō)邊把被子從我身上拽下來(lái)，我就會(huì)被凍得迅速起床。無(wú)奈，只好穿衣服，這對(duì)我這只“愛(ài)睡覺(jué)的懶蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，再痛苦不過(guò)了。這還不算，被叫醒的我還要被媽媽催，干什么呢？當(dāng)然是“寫(xiě)作業(yè)”了，我望著老師布置的作業(yè)，想：“額，這么多作業(yè)是想害死我啊！”我想先玩一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè)，媽媽似乎知道我的心思，邊說(shuō)：“不寫(xiě)完作業(yè)不能玩。”我只好被迫去寫(xiě)作業(yè)了，這對(duì)我這個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的小孩來(lái)說(shuō)，那就是：“苦啊！”我大聲喊出來(lái)，媽媽卻說(shuō)：“就是你把玉皇大帝叫過(guò)來(lái)也沒(méi)用，快寫(xiě)！”我只好埋頭苦寫(xiě)，“寫(xiě)錯(cuò)了！”“這個(gè)不是這么解答的。”“你筆順不對(duì)，重寫(xiě)！”“這個(gè)答怎么寫(xiě)得這么少，又偷懶，寫(xiě)完這句話……。”真是“嘮叨老媽?zhuān)?rdquo;煩死了！“吃飯嘍！”姐姐做好了早餐，媽媽說(shuō)了一句話使我練練叫苦：“不寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)不準(zhǔn)吃飯！”就這樣，寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)，到了中午，“寫(xiě)完啦！可以吃午飯嗎？”我問(wèn)道。姐姐、爸爸和媽媽異口同聲地說(shuō)：“可以！”本來(lái)挺高興，可……。“不準(zhǔn)挑食！”“吃青菜。”“不能光吃肉，多吃菜！”本是一頓高興的飯，可就這么被擾亂了。下午，一些事并沒(méi)有朝著我想到那樣發(fā)展，如：“寫(xiě)完作業(yè)了，可以玩嘍!”“語(yǔ)、數(shù)、英的卷子、練習(xí)題你都寫(xiě)了？”得，聽(tīng)到這句話，我就知道，下午也玩不成了。我就只有寫(xiě)了，到了晚上，吃完晚飯后該睡覺(jué)時(shí)我才寫(xiě)完，睡了一覺(jué)，第二天早上預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)再預(yù)習(xí)，下午復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，一點(diǎn)空余時(shí)間都沒(méi)有，好煩??！

天??！這個(gè)雙休日能不能休息一會(huì)兒??？連玩都不能，雙休日，真糟糕！