記憶深處的風(fēng)景_初中記事作文900字

古人云，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。旅游也是一種學(xué)習(xí)，它比讀書(shū)來(lái)得更自由，更寬闊。熱愛(ài)旅行的我，欣賞了不少讓我記憶深刻的美景。

微風(fēng)吹進(jìn)車?yán)?，使人心曠神怡，還有幾艘漁船靜靜地漂在湖面上，緩緩地移動(dòng)著，那天中午，我和父母正環(huán)繞著太湖，享受下午的陽(yáng)光帶米的慵懶和愜意，踩著假期的尾巴，爸爸開(kāi)車帶我們來(lái)到太湖邊的農(nóng)家樂(lè)玩，度過(guò)最后的兩天休閑時(shí)光。

剛剛駛?cè)胩倪吘?，映入限簾的就是一串串山丘，公路從兩座山的中間穿過(guò)，剛開(kāi)過(guò)那兩座山，太湖就呈現(xiàn)在我們的眼前，那天止巧是雨天，迷蒙的細(xì)雨讓太湖披上了-層薄紗，那里的農(nóng)家樂(lè)都沿途建在公路旁，家家都面朝太湖，我們挑了一家離其它農(nóng)家樂(lè)很遠(yuǎn)的住下，午飯后，我們開(kāi)車?yán)@著太湖兜了一圈，空氣令人神清氣爽。也許是在湖邊的關(guān)系，天氣的變化特別快，下午的雨居然越下越大，湖邊的霧氣也越來(lái)越濃了。哎，本來(lái)還想去湖邊走走的，現(xiàn)在只好回去了。

回到農(nóng)家樂(lè)后，父母去睡午覺(jué)，我就把作業(yè)帶到了農(nóng)家樂(lè)樓下的小亭子里做，寧?kù)o的下午，公路上依稀經(jīng)過(guò)幾輛車，湖面上的漁船已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。好不容易來(lái)趟太湖看美景，卻遇上這樣的鬼天氣。我的心情也像傾盆的大雨，落到了低點(diǎn)。

我一直在低頭做作業(yè)，做了很久，直到我微微感覺(jué)到天暗了下米，我才抬起頭，大雨已經(jīng)停了，湖面上的霧氣也散去了。已經(jīng)是黃昏了，落日離湖面只有一丁點(diǎn)的距離，看上去就像是一個(gè)巨大的火球，照得湖面波光粼粼的。我頓時(shí)被吸引住了，放下手中的作業(yè)，不自覺(jué)地沖出小亭子，跑到了湖邊，

那太陽(yáng)慢慢地，慢慢地往下挪動(dòng)，在碰到湖面的一剎那，好像和湖面融合在了一起，太陽(yáng)漸漸地被融化了。“多美??！”轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)父母就站在我的后面。我們?nèi)齻€(gè)人不約而同的互相靠攏，我站在前面，父母在后面搭著我的肩，就這樣，一言不發(fā)，看著夕陽(yáng)收斂起了它最后一抹光芒，最后靜靜地睡去了。我從未有過(guò)如此認(rèn)真地觀看日落！此刻，我已經(jīng)忘記了之前那場(chǎng)大雨，心里只有那幅日洛的美景久久不能忘懷。在這以后，我還看過(guò)好幾次日落，可是都沒(méi)有這次讓我印象深刻。也許是突如其來(lái)的美更容易打動(dòng)人，也許是我第一次認(rèn)真的去看熟悉的風(fēng)景，也許是身邊有親人依偎……

不管怎么樣，記憶深處的風(fēng)景常?？M繞在我的心頭，悄悄的提醒我，放眼看看身邊的美景。