窗外,或春暖花開(kāi),或蟬聲陣陣,或秋葉飄零,或白雪皚皚;窗內(nèi),一盆蘭花,一杯香茗,一個(gè)人倚窗而座,手捧書(shū)卷……這便是我常有的讀書(shū)狀態(tài)。我愛(ài)讀書(shū),在讀書(shū)中感受學(xué)會(huì)知識(shí)的樂(lè)趣,也為享受讀書(shū)的雅致而快樂(lè)。
打我記事起,家里就有很多很多的書(shū),《拼音字母》、《數(shù)字游戲》、《一千零一夜》、《青蛙王子》、《星際漂流》、《三毛流浪記》、《三字經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》……等等,讓我如同沉浸在書(shū)的海洋里。不僅如此,每到周末,爸爸媽媽還帶我到圖書(shū)館去讀書(shū)、選書(shū)、買(mǎi)書(shū),以至于使讀書(shū)成了我生活的一部分,一種自然而然的習(xí)慣?,F(xiàn)在,我每天只要不讀書(shū),就感到少了些什么,就會(huì)不快樂(lè)!
讀書(shū)確實(shí)是快樂(lè)的。讀“a.o.e……”,我認(rèn)識(shí)了漢字,逐漸感受了詩(shī)歌、散文、小說(shuō)的文學(xué)魅力;讀“加、減、乘、除”,我學(xué)會(huì)了運(yùn)算,逐漸感受了數(shù)字和邏輯思維、邏輯推理的奧妙;讀“A、B、C”,我學(xué)會(huì)了英語(yǔ),逐漸體驗(yàn)了語(yǔ)言和文化的多樣性。高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我現(xiàn)在也許還體會(huì)不到那么深刻,但我已經(jīng)懂得,是讀書(shū)讓我有了知識(shí)、智慧和天馬行空的想像力。穿越過(guò)去,與古人對(duì)話歷史,我快樂(lè);穿越未來(lái),探尋人類(lèi)進(jìn)步的真知,我快樂(lè);走進(jìn)花草蟲(chóng)獸,感受生命的千奇百態(tài),我快樂(lè)。
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。宋朝理學(xué)家朱熹的這首詩(shī),正是對(duì)讀書(shū)之樂(lè)的感受和描寫(xiě)。如今,物質(zhì)生活豐富多彩,各種物欲、奢華充滿(mǎn)誘惑,我們的心靈就更需要文化的浸潤(rùn)和滋養(yǎng),而讓讀書(shū)成為我們生活的一部分,學(xué)而有樂(lè),學(xué)而增智,學(xué)而修身,學(xué)而致雅,又何償不是一種美好的人生追求呢?
此刻,我自然又想要臨窗而座,執(zhí)書(shū)一卷,沉入淡談的書(shū)香之中……
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