又是作文課了,朱老師走進(jìn)教室,從講臺(tái)上拿出一疊白紙,給每個(gè)小朋友發(fā)了一張,這張白紙除了一片空白什么也沒有,連味道都很普通,我想:“不就是一張白紙嘛,難道要默寫?不可能。難不成要考試?更不可能。”這張紙到底用來干什么?同學(xué)們也丈二和尚摸不著頭腦,不知陳老師葫蘆里賣的什么藥?朱老師看著大家疑惑的樣子笑了笑說:“男生寫女生的名字,女生寫男生的名字看看誰寫得又快又準(zhǔn)。”大家一聽,這才恍然大悟。
“開始!”朱老師一聲令下,一場(chǎng)寫名字比賽就拉開了帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待地拿起筆,寫了起來。我提起筆,也在紙上刷刷地寫了起來,“這簡(jiǎn)直是張飛吃豆腐小菜一碟,太簡(jiǎn)單了!我可是過五關(guān)斬六將!”正在我的意洋洋時(shí),筆尖不覺慢了下來,漸漸停了。一只來路虎擋住了我的去路,“章喻熙”的“熙”怎么寫?這個(gè)小問號(hào)在我身邊左跳右跳,我在“大腦詞典”里努力搜索著,但一切都是白費(fèi),我根本想不起來,周圍同學(xué)的筆在白紙上揮舞,只能聽見他們奮筆疾書的刷刷聲,陳老師也在一旁催促:“過去兩分鐘了……”,我心急如焚,豆大的汗珠從我腦袋上滾落,可是也顧不上擦一擦了。嘿,對(duì)了,可以看看他的語文書呀!一瞧,人家把語文書藏的好好的,連個(gè)角都看不見。像有膠水似的牢牢地粘在課桌里。這時(shí),我很不得有一雙透視眼,透過課桌去一探究竟。對(duì)呀,可以問問萬事精通的陳笑宇,可是,又看見朱老師一臉嚴(yán)肅的樣子,我這個(gè)沒有自信的人不禁退縮了。“還有十秒!”朱老師的聲音又在我耳邊響起。我急得都要跳起來了,急中生智,跳過不就行了。想著,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了口氣,接著往下寫。
同學(xué)們也在熱火朝天地進(jìn)行比賽,有的寫一個(gè),站起來看看,正搜索著目標(biāo);有的回過頭去看群星閃耀榜里同學(xué)的名字;還有的正埋頭苦干,仿佛非常順利的樣子……
“時(shí)間到!”朱老師的聲音再次響起,同學(xué)們都停下了筆,“現(xiàn)在公布名字。”激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來啦!我把眼睛瞪得如銅鈴般大,緊盯黑板,一眨不眨,連眼睫毛抖一下的意思都沒有,朱老師拿起粉筆,在黑板上寫著:“章魚喜”、“陳若”、“周啟O”、“王一刀”……,我看了大笑起來,先是嘴角微微上揚(yáng),接著“撲哧”一聲笑出了聲,接著干脆趴在課桌上大笑,笑得我眼淚在臉上匯成了兩條小溪,嗓子也冒煙,還彌漫著陣陣血腥味,我對(duì)自己說“控制,請(qǐng)控制”但還是沒有用,反而笑得更厲害了,嗓子都快啞了。
再看看被寫錯(cuò)名字的同學(xué),有的笑的快不行了,有的一臉嚴(yán)肅,甚至流露出氣憤的目光。就拿周啟哲來說。他一見陳老師在黑板上寫下了“周啟O”三個(gè)字就像變了個(gè)人似的,止住笑,表情有快樂轉(zhuǎn)化為憤怒,他嘴巴撅得能掛上一個(gè)小油壺,眉頭也緊鎖著,臉紅通通的“撲哧撲哧”喘著粗氣,一副不高興的樣子,朱老師請(qǐng)“周啟O”上去說說心理感受并改正名字,他走上去在“O”旁邊寫了一個(gè)端端正正的“哲”字,說:“我現(xiàn)在非常氣憤,我的名字能讓別人隨便改嗎?其實(shí),它很好理解,周是我的姓,啟是開啟的意思,哲是哲學(xué),意思就是開啟哲學(xué)的大門……”
聽著同學(xué)們的話,我陷入了沉思,是呀,我們的名字是不能隨便改動(dòng)的,因?yàn)樗耐械氖歉改笇?duì)我們的希望。想著想著,我在心里認(rèn)真地說:“尊重,請(qǐng)從寫好名字開始!”