小學軍訓作文500字
今天我們去深圳市園山基地。我們全班60人一起去了春游，但是我們去的是去軍訓三天，去訓練我們的自立能力……
在第一天的早上，我們班上來了一位男鄒教官和一位女耿老師。鄒教官和耿老師一進教室，同學們都覺得鄒教官非常的兇，但是我覺得鄒教官不是非常的兇，因為鄒教官兇才能管教我們這一些調皮搗蛋的家伙。我非常喜歡鄒教官和耿老師。
在教室鄒教官和耿老師跟我們說在這三天內的活動內容和注意事項。我們在車上，鄒教官在教我們等一下要穿的軍服，如何穿上軍服里面的衣服啊。褲子啊和腰帶以及褲帶。我們在車上的時候非常的安靜。在車上除了鄒教官和耿老師講在春游這三天內的注意事項。我們坐車好像坐了1個小時左右，我們從早上8點坐車坐到9點半左右吧。
我們一下了車就來到了多功能亭放同學們自己所帶來得的行李之后就穿老師每人發(fā)的軍服。我們穿完軍服之后就在大講臺那里開開營儀式，下午我們的鄒教官搞了個閃電報數(shù)的活動，第一名的是四（6）班，而我們班呢？分數(shù)結果是四年級的倒數(shù)第一。晚上，我們老師搞了個野炊活動，我們班得了第一名。就這樣，我們的第一天生活就是這樣過去了。
第二天到了，我們早上就練了整個上午的軍姿，好累?。∠挛缥覀兊搅松钲诘谌叩纳?，我們爬啊爬，終于爬到了終點。
第三天，我們下午玩了一個游戲，叫吸管建寶塔，我們建啊建，只建了一點點而已，后面被老師丟掉了。
我們的活動結束了，我們班上的同學們似乎變成了另一個人。經(jīng)過了這次的活動，我學會了我們是個集體。團體，我們要團結。同學們都學會了“團結就是力量”，只有團結，才有勝利。
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在5月28日，軍訓的最后一天了，銀瓶山拓展基地舉行了這樣一個活動“洪水決戰(zhàn)”這個洪水決戰(zhàn)是一個體現(xiàn)我們同學朋友的友情的一個活動。
首先，在主席臺上的北京大宋老師，他講了這樣一個故事。一天晚上，下著雷雨，而住在山上的同學正面臨著一場災難，洪水。當然，住在山上的同學也就是指我們，在洪水來了的時候，我們以須選出兩名同學去用生命危險來抬做房子用的幾袋泥沙，我很想?yún)⒓樱驗橹挥袪奚约翰拍苡懈嗷钪瑢W，而且，我們的友誼是真的，我想借此機會向被我傷害過的同學，表示我深深的對不起。經(jīng)過近15秒的選舉，最終，是我來參加這個敢死隊，除了我還有一位男生李乘一，我和他抬著一袋泥沙跑來跑去，頭上的汗水也在逐漸多了，當我跑了差不多沒氣的時候，我摔了一跤，但我繼續(xù)拼搏著，我是在為了讓更多的同學活下來而跑，而不是在玩，我跑了快虛脫了的時候，大宋老師喊停，于是，我們把帽子摘下來了，我們消失在了他們的眼前，在場的所有人的哭聲都是真的。最后，老師來了，老師背起一位同學，大宋老師講了我們有許多選擇，可以選父母，選朋友，可老師只能有一個選擇，就是我們。
這次軍訓的“洪水決戰(zhàn)”讓我體會到了原來友誼是這么重要的東西，朋友可以幫助你。好比：洪水決戰(zhàn)的時候，我們敢死隊為了朋友可以用生命來換，這也見了我們的友誼很深厚，我為了朋友冒著危險時，朋友也在為我哭泣，這就是我們的友誼，友誼可以沖破許多東西，友誼可以化解矛盾，使我們可以連在一起。
小學軍訓作文500字
2010年5月28日，我們已經(jīng)軍訓了兩天半了。
今天我們班的人特別高興，因為今天吃完中午飯就可以回家了，可就在我們在練習的時候，在主席臺上出來了一位中央電視臺的大宋老師，他給我們講了一個感人故事：“在一個很貧困的地方，有一所希望小學，哪所小學的同學一般都是家里比家窮的，學生都睡在這所小學里面，突然有一天晚上，天空被黑暗籠罩，下起了大雨，水也慢慢的長了起來。這時，有一位學生被轟隆隆的雷聲給吵醒了，他一看外面，驚呆了，水已經(jīng)長得好高了，被雷聲吵醒的同學開始叫喚還在睡覺的同學，在睡覺的同學全部都被吵醒了，他們看到這一幕的時候也驚呆了，脆弱的人已經(jīng)開始哭了，而堅強的人卻在想辦法，一名同學想到外面的沙袋，可以拿沙袋堵住破洞，可他又在想，沙袋這么重，誰去搬呢？大宋老師讓我們在場的同學親自試驗，因為每個班級分為五個家庭，教育專家讓每個家庭找一個代表來搬沙袋，再從這五個人當中選出兩個來搬沙袋，搬完沙袋，教育專家讓教官摘下這兩名同學的帽子，摘下帽子就代表著人已經(jīng)死了。眼見洪水又要漲上來了，一位同學又想到，我們爬到屋頂上去吧，可屋頂是用竹子做的，支撐不了這么多人，這時，教育專家又讓每個家庭選五個人出來，擋住漏洞，教官把這五個人的帽子摘了下來，看著這么多同學一個一個離去，同學們都掉下了眼淚。
聽完這次故事，我感到生命是多么美好，生命是多么寶貴，我以后一定要好好的珍惜生命。
小學軍訓作文500字
我們軍訓的最后一天，我既有點高興，又有點舍不得。高興的是我終于不用再訓練了，不用再受累了，但有點舍不得教官和老師……
在那天的早晨，來了一位老師——大宋老師，他給我們講起了一個故事：在一個偏僻的樹林里，有兩座小竹樓。一座是老師和他的十口家人，一座是38個孩子們住的，在白天是孩子們的教室，黑夜是孩子們睡覺的地方。
在一天夜里，暴風雨來了！假如，我們班是那38個孩子，我們會怎么樣？
暴風雨把山上松軟的泥土給沖了下來，形成了可怕的泥石流。天上的雷，打的像炸大炮似的，驚醒了一位小男孩。他一下床，天?。∷呀?jīng)到了他的膝蓋上了！要知道這個小男孩是1。45?。∷麌槈牧耍R上叫起其他孩子。、
在這可怕的災難中，有一位既堅強又冷靜的同學想出了一個好辦法：我們派兩位同學出去，搬外面建房子的泥沙賽主洞口，減少水流進來的速度。可是，誰去呢？要知道，那是十分危險的：一、是被水沖走。二、是被累到。
真沒想到，既是：李乘一、邱婕。這讓我感到意外，李乘一他盡受人家欺負，可他還會為了我們的生命，而犧牲自己生命……
在他們扛沙袋中，我一直望著他們弱小的身驅，。他們在大口大口的喘氣、頭上的汗珠一滴一滴的往下流。水是少了，可他們卻……我看著他們，帽子被摘下來了。我的心也發(fā)出酸酸的感覺，不知不覺的便哭了起來。
最后，我“活”下來了，這讓我知道，友誼在世界上是最美好的東西。這次，如果不是友誼的力量我可呢還會被洪水沖走了呢?，F(xiàn)在的童年時光多么美好，我一定會珍惜生命，使自己活得更加光彩有力?。。?！
小學軍訓作文500字
3月9日至3月11日我們學校五、六年級的同學在園山為期三天的軍訓。在3月11日，我們進行了一個大型活動——團隊浮橋。
我望著蔚藍的天空上的朵朵白云，心情有說不出的激動，我跟著同學們的步子進到主場，因為我們要進行“團隊浮橋”這個活動，我們站得筆直，如戰(zhàn)士挺拔著身子一樣。
活動開始了，我們每兩個人用自己稚嫩的肩膀抬起一塊木條，讓一個又一個的同學爬過去。楊嘉穎在臺上大聲的為同學們加油；蘇錠鴻雙膝跪在地面上，用兩只手撐著每一根木條，讓每一個同學都安全地從上面爬過，起到保護的作用，減輕扛木條同學的負擔，就這樣，來來回回共54回，累的蘇錠鴻的手十分酸痛，雙膝有些彎曲不了似的，臉變得通紅，平時見他打打鬧鬧，但是他在關鍵的時候，用一個十歲孩子的雙手和雙膝為同學做到保護作用；到我了，我的心提到了嗓子眼上，我專心致志望著那些用稚嫩的肩膀扛起的橋，我的眼淚不爭氣地流到臉尖上；曾顯祺站在起點上，隨后，他雙眼全神貫注的望著木板，雙手雙腳并用，飛快地再同學們架起的這座友誼的橋梁上爬著，我的心再次提到了嗓子眼上，真怕會出什么事，快到終點了，楊嘉穎用雙手接住曾顯祺，待她回到地面上，我才放心。
這時，拉拉隊隊長喊得聲音更大了，同學們感激的淚水更多了，而我們的吶喊聲更大更多了。
活動結束了，我也明白了，真情誠可貴，友情價更高。如果有一份友誼滋潤著我們的歲月，那么我們的夏天將不再是炎熱，冬天不再是嚴寒……