我和他相識是在六年級,那時的他,真的很“帥”。
六年級的那段記憶已不是如從前那樣清晰,唯獨只有他,我仍然記得很清楚。
開學(xué)啦!我進(jìn)入六年級,同時,我也認(rèn)識了他,他搖搖晃晃地走進(jìn)教室,雖說個子不高,長得還是蠻端正的,我也是拉拉身邊的同學(xué),似花癡的說:“你看,蠻帥的,對不對!”當(dāng)然,這只是我的感嘆,對他,也只是看看而已,他在我心目中只不過長得帥。
天下不知道怎么會有如此巧的事,我竟然是他的組長,并且他還坐在我的前面。經(jīng)過兩周的時間,我發(fā)現(xiàn)他沒有和女生說過一句話,包括我,交作業(yè)時也只是漫不經(jīng)心的,從不正眼看人。我打心里不喜歡他的那種態(tài)度??墒怯幸惶?,我知道我錯了。那天,他的數(shù)學(xué)題做錯了,老師要我教教他。我指著題一字一句的教,他聲也不出,整個題過程我給他講完了,抬起頭來,問他:“聽懂沒?”“聽懂了!”他的回答聲中顯示出一絲羞澀,臉上露出桃花般的紅暈。他害羞了。我?guī)е靶Π愕恼Z氣說:“你一個大男生,臉紅什么?。〔痪椭v個題,至于嗎?”聽我這么一說,他的臉更紅了,他便害羞地扭過頭去。我只是“呵呵”的笑了一笑,這只是我平時待人的一種方式,對他,我只是無語。但是,有了他的天真,純潔,他似乎變得更帥了。
慢慢的,時間久了,他和我的交談變多了,可我越來越喜歡捉弄他,做惡作劇。冬天來了,天下著雪,趁著下課的幾分鐘,我捏了幾個小雪球帶進(jìn)了教室。上語文課時,當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身在黑板上吱吱呀呀的寫字的時候,我就會以迅雷不及掩耳之勢將小雪球丟進(jìn)他的衣服里,與他的皮膚進(jìn)行親密接觸。不出我所料,他立刻開始扭動著身體,像長了虱子般。老師轉(zhuǎn)過身來,他又立刻停止扭動,強(qiáng)忍著冰雪侵蝕著他的體溫。我只是強(qiáng)忍著笑。下課了,我找他搭訕,試著提起上課時所發(fā)生的事,他沒說什么,只是對我看了看。我隨口來了句“切。”這只能體現(xiàn)我當(dāng)時沒能將他激怒而不服氣,對他,我只是認(rèn)為那是懦弱。但是,他的那一絲寬容卻使他帥得與眾不同。
時間眨眼過去了,六年級馬上要畢業(yè)了。這好像預(yù)示著會發(fā)生什么。果然,他要轉(zhuǎn)學(xué),他說他要用他的成績考取好的學(xué)校,我突然有些許的不開心,但面子上卻顯出一種非常高興的表情,還說出諷刺的話。這只是說明我在強(qiáng)做歡笑,盡力的掩飾。對他,我似乎有些不舍。盡管這樣,在陽光下的他露出笑容,因為他的自信,他的遠(yuǎn)大志向,他的帥變得無可挑剔。
如今,他身居城市,而我,卻身居農(nóng)村,距離無法消磨我對他的仰慕,這種仰慕是一種童心,一種純潔的回憶,一種無形的動力。他將永遠(yuǎn)是我的榜樣。
雖然有時間的侵蝕,但他在我心目中,仍如第一印象:他真的很“帥”!
姓名:覃勝男
學(xué)校:雁池中心學(xué)校
班級:九年級141班
指導(dǎo)老師:黃慧輝
郵箱: