最近這幾天,天氣漸涼,預(yù)示著春節(jié)的到來。昨天晚上,不知怎的,弟弟突然心血來潮,嚷著要學(xué)自行車,見他信心滿滿的,也不好拒絕,我特意制定了兩個方案來教弟弟,所以今天,我和小樺一起在小區(qū)花園教弟弟騎自行車。
今天,湛藍(lán)的天空明凈深邃,新鮮的、輕盈的空氣靜靜地像波浪似地?fù)u蕩著,滾動著,只有幾片羽毛似的云一動不動地點(diǎn)綴在那里。雖然還有微弱的陽光靜靜灑向大地,但外面那瑟瑟的寒風(fēng)卻讓我們覺得格外寒冷。
我和小樺推著自行車,而弟弟就在一旁幫忙,但說是幫忙,其實(shí)他是在玩罷了。就這樣,我們來到了小區(qū)的花園。弟弟迫不及待地把我拉上前來:“姐姐,快點(diǎn)教我啦!”
“行了,行了,我教你,先用第一個方案。來,你先坐好,”我讓弟弟在自行車上坐好,“我?guī)湍闫胶廛囎?,你來踩,知道嗎?rdquo;
“哦。”弟弟坐上了自行車后,由我來扶著前車身和弟弟,小樺就穩(wěn)住車尾,弟弟開始踩腳踏,我們便一步一步搖搖晃晃的讓弟弟好好練習(xí)。
弟弟騎了幾圈后似乎已經(jīng)把握好平衡了,我們便悄悄放開雙手,讓他試一下自己騎,沒想到,我們一放開手,弟弟就一下子摔了個人仰“車”翻。
我把弟弟扶了起來:“看來,這個方案不適合你啊,一般這樣子應(yīng)該可以騎幾步呀。”我拍了拍弟弟身上的塵土:“那就用第二個方案試試吧!”
“什么方案啊?”弟弟有點(diǎn)好奇。
“很簡單,我教你我和小樺學(xué)自行車的方法,看看行不行。”
“嗯!”弟弟又充滿信心的答應(yīng)了。
就這樣,我和小樺各自使出了看家本領(lǐng),可弟弟卻還是不會騎。我們無能為力,只好筋疲力盡的坐在石凳上,讓弟弟自己慢慢練習(xí)。
沒想到,弟弟自個兒揣摩揣摩后,竟然無師自通就搖搖擺擺地可以騎幾下了,到了最后,弟弟已經(jīng)可以流暢地騎自行車了!
現(xiàn)在,我更加清楚地明白到“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”這個道理。就像弟弟學(xué)騎自行車一樣,我和小樺怎么教他也沒有用,反倒他自己揣摩后就學(xué)會了,看來,有些事情必須要自己親力親為、自己來,才可以的??!
這次教弟弟學(xué)自行車,不僅讓弟弟學(xué)會了騎自行車,更懂得了這個道理,真是令我獲益良多??!