我讀了《生命生命》這一課,我感受到作者杏林子不是在寫(xiě)飛蛾和瓜苗,她是在寫(xiě)她自己。因?yàn)樗龔?2歲開(kāi)始就得了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,全身大部分的關(guān)節(jié)都遭受病魔侵蝕,以致扭曲變形了,但是她從未放棄過(guò)。我非常敬佩杏林子。當(dāng)我讀到課文:“我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值”時(shí),我感到不是每一道江河都能流入大海;不是每一顆種子都能發(fā)芽生長(zhǎng)。生命是短暫的,也是寶貴的。我們應(yīng)該珍惜自己的生命,讓自己活得更有價(jià)值。我相信不同年齡層次的人對(duì)生命的認(rèn)知也是不同的。
我讀完這篇課文后感悟到了生命的意義。當(dāng)飛蛾的生命受到威脅時(shí),它極力鼓動(dòng)雙翅扇動(dòng)的是生命的欲望;磚縫中不屈向上的香瓜子,展現(xiàn)的是生命的頑強(qiáng);聽(tīng)診器里傳來(lái)的心跳聲是那么沉穩(wěn),奏響的是生命最美的樂(lè)章。所以我們都要珍惜生命,以有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!