校園的春天_描寫春天景物的作文600字

校園的春天_描寫春天景物的作文600字

吹面不寒的楊柳風(fēng)，喚醒了校園的春天。春天的校園真美呀，美得讓你沉醉；春天的校園真艷啊，五彩繽紛、艷麗動(dòng)人；春天的校園真靜啊，靜得可以聽見風(fēng)吹草動(dòng)、柳樹發(fā)芽。

在教學(xué)樓前的花圃里，滿是五顏六色的小花，粉的、黃的、白的、紫的；純潔、嬌小、明亮；這么美、這么多、這么芳香！在花兒爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放的身影里，五彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞；天之驕子——鳥兒，在枝頭歡快地歌唱，演奏了一曲曲美妙動(dòng)聽的歌兒。

大樹也不甘示弱，它們一個(gè)個(gè)傲然挺立、神氣十足。一陣春風(fēng)拂過(guò)，大樹就進(jìn)入了自己的演藝世界，他們盡情地?fù)u擺，歡樂地舞蹈。

樹下的小草也悄悄地拱出大地，交頭接耳，相互打聽春天里花開的消息，樹綠的秘密。大樹那么高，自己卻那么矮，它們很不服氣，努力地往上躥。可是，春風(fēng)一吹，它們又笑彎了腰。

春天的校園里，還有小蜜蜂在忙碌地勞動(dòng)，同學(xué)們?cè)谂Φ貙W(xué)習(xí)，老師們?cè)谛燎诘毓ぷ?hellip;…

“叮鈴鈴……”下課了，校園里立刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝，在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。大家有的翻單杠，打乒乓球；有的懶洋洋地曬著太陽(yáng)；還有的同學(xué)在跑道上一邊散步，一邊觀賞著操場(chǎng)周圍的花草樹木……

看，那邊還有幾個(gè)小同學(xué)，正在比賽放風(fēng)箏呢！一只淺藍(lán)色的“老鷹”，一只金黃色的“蜜蜂”，一只長(zhǎng)長(zhǎng)的花“蜈蚣”，要比一比誰(shuí)飛得更高。“咯咯咯……”“哈哈哈……”看，他們笑得多開心。

美麗精致，蓬勃向上——我愛春天，更愛春天的校園。

家鄉(xiāng)的春天_描寫春天景物的作文600字

我的家鄉(xiāng)在湖南省新田縣，我愛我的家鄉(xiāng)。小時(shí)候，家鄉(xiāng)伴我渡過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年；長(zhǎng)大后，家鄉(xiāng)留給我無(wú)窮的思念。

記得孩提時(shí)，每年春天家鄉(xiāng)的山上充滿了生機(jī)勃勃——萬(wàn)物蘇醒，小鳥在郁郁蔥蔥的樹林里歌唱和捉迷藏，不知有多么歡快。我和我的大、小伙伴幾乎每天早晨都守在樹林里尋找各種可愛可食的蘑菇。有時(shí)候，不到一個(gè)小時(shí)就能收獲滿滿一籃鮮美的蘑菇。

可是近幾年，家鄉(xiāng)的一座座青山消失得無(wú)蹤無(wú)影，取而代之的是光禿禿、黑漆漆的。山上沒有一棵高大的樹，只有一些“野火燒不盡”的小草和幾棵半死不活的枯黃的小樹。春天本是萬(wàn)物生長(zhǎng)的希望，可家鄉(xiāng)的春天卻是大火盛行的季節(jié)。每年春天，某些村民為了貪一些不利之財(cái)，而放火燒山，欺騙國(guó)家撥款買樹苗種樹。樹確實(shí)年年種，可今年種了明年燒，明年種了后年燒。年年如此，不知何年是盡頭。

特別是風(fēng)一吹，火勢(shì)張牙舞爪地更加器張，毫不留情地吞噬著一棵棵小樹苗，把它們連葉帶根燒成灰燼。一天之內(nèi)，能把所有的山燒個(gè)精光，以致于家鄉(xiāng)的天氣像喝了酒似的反常，經(jīng)常鬧旱災(zāi)、洪災(zāi)。

每當(dāng)我回家看到很大的一座山?jīng)]有一棵精神抖擻的樹時(shí)，每當(dāng)我看到小鳥只能在電線桿上棲息時(shí)，每當(dāng)我看到草、樹的靈魂在空中漫天飛舞時(shí)，我的心就如刀絞般地疼痛。我為活活被燒死的小樹苗而心疼，我為無(wú)處藏身的野生動(dòng)物而心痛，我為那些貪小利而破壞生態(tài)平衡的鼠目寸光之人而悲哀，我更為那些損害人民利益的幕后指使者而感到悲痛。

樹是山的主人。沒有樹的山就像一棟冷冷清清的空房子，讓人感到凄涼和心酸。為了山有主，為了我們的家鄉(xiāng)仍然健康、美麗，也為了給我們的千秋萬(wàn)代留下一條退路，就讓我們大家攜起手來(lái)，共建我們美麗、和諧的家園吧。