在上二年級的時候,老師讓我們背唐詩宋詞,當時,我記得最牢的詩就是《山行》中的最后兩句詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。讀著讀著,腦海中好像浮現出一幅場景:作者停下車,觀賞那夕照楓林的晚景,那經霜的楓葉竟比二月的野花還要火紅,多么迷人的紅楓葉呀!啊!經過作者以描寫,我們好像看到了那么美麗的一幅場景,詩的意思就一下子理解了!從此,我就非常愛看描寫秋天的詩句了。
而王維的《鳥鳴澗》就是一幅清淡的水墨畫了:人閑桂花落,夜靜春山空。在人們空閑的時候,時不時地飄下幾朵帶著濃濃香氣的桂花,四周非常的寧靜。這個畫面是多么祥和啊!
當我讀到“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情”時,那思鄉(xiāng)之情就展現了出來。?。∽髡呤嵌嗝此寄罟枢l(xiāng),思念他的親人??!我不禁被這首詩打動。
白居易有一首《暮江吟》:可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。還有劉禹錫的《望洞庭》“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨”。兩首都是寫月的,但是第一首寫的是月的樣子;第二首寫的是月與水之間的融洽。寫的不同表達的意思也不同。這時,我不禁覺得故事可真有趣!
現在,我會讀會背的詩越來越多了詩給我?guī)砹撕芏嘀R,詩也告訴了我很多的學習方法,詩永遠是我們的好伙伴!