提筆寫下這個(gè)題目,我就想起了沉默寡言的你,想起了令人又愛又憐,又氣又厭的你。
一個(gè)不知是福是禍的機(jī)遇,我與你成了同桌。說心里話,我當(dāng)時(shí)有一千零一個(gè)不愿意。因?yàn)槟愕某煽?jī)是那么地差,你的臉上堆滿了烏云,我無法找到一絲一屢的陽光,我懼怕那種陰森。但師命難違,盛情難卻,我也只好啞巴吃黃連,有苦肚里咽了。
一天又一天的相處,我漸漸地發(fā)現(xiàn),你是那么地勤奮,那么地好學(xué)。第一個(gè)到班級(jí)的是你,無論我來的多早;最后一個(gè)離開班級(jí)的也是你,無論我去得多晚??赡愕某煽?jī)卻還是一如既往。
老師曾幫過你,但你每次都是水中望月,霧里看花——一頭霧水。老師只好無奈地?fù)u搖頭,覺得這是對(duì)牛彈琴,便不再管你了。
開始時(shí)我也偶爾幫幫你,但每次你都似懂非懂。我覺得那是虛度你我的光陰,浪費(fèi)你我的精力。于是我索性也不管你了。
從此,你沉重的頭顱再也沒有抬起過。你總是埋著頭,不停地演算,不停地擦去錯(cuò)誤的答案。再演算,再擦去,再演算……而我卻在一旁無動(dòng)于衷,任你在錯(cuò)誤間徘徊。
我也曾想做你的燈塔,領(lǐng)你駛出被錯(cuò)誤的海霧所籠罩的海域。但我剛點(diǎn)起的燈就被虛榮之風(fēng)吹滅了,被高傲的雨淋滅了。這陣風(fēng),這陣雨,把你卷入了自卑的深淵,使你那雙因求知而明亮的眼睛,便得黯淡無光。你那支常被揮動(dòng)的筆被冷落了,你的草稿紙占上了灰塵,你那忙與演算的身影不見了。
多少次,我看見你在數(shù)著樹上的落葉;多少次,我看見你望著藍(lán)天發(fā)呆;多少次,我看見你哭泣于草地上。我知道,這是那場(chǎng)風(fēng)雨中我那句苛責(zé)的話——“你怎么這么笨?!算了,我講了你也是鴨母聽雷響。”(70dB)——所帶來的必然結(jié)果。
后來,你轉(zhuǎn)學(xué)了。我知道這也是我對(duì)你的冷漠,我對(duì)你說的那句高分貝的話所造成的。你走后,我無數(shù)次在心里對(duì)你說sorry;你走后,我無數(shù)次在夢(mèng)中放飛白鴿,它帶著我的歉意和祝福飛入你夢(mèng)中,你看見了嗎?你收到了嗎?原諒我,好嗎?——就沖這只真誠(chéng)而純潔的白鴿。