我有“大收獲”_小學記敘文500字

學生曰：“古往今來，學生是甚？是棟梁，是花朵，不！是一群苦役矣。”

為什么？聽我慢慢道來。學生的噩夢是什么？是被老師虐還是被家長打，還是家庭作業(yè)，不！都不是！

而是121一一now還記得周四……

“又是體育課！”我抱怨道，“周二的時候我都被虐成哈巴狗了！”

但這又怎樣了，只是弱弱的說一句：“‘臣’接旨！”

哎！學生哭吧哭吧不是罪！

跟著天不怕地不怕的體委，帶著沉重的步伐走下最后的樓梯！不過今天異常平靜，居然只跑幾圈！不！那時的我們還不知暴風雨即將來臨。

鏡頭一轉(zhuǎn)，竟來到籃球場左邊！這是要做什么？

什么！弓步壓腿～～這對我來說無疑是晴天霹靂。我只好死馬當活馬醫(yī)，偷工減料完成了！本以為過來就行了，誰知還要過去。這一過去又來一個交叉步。

“交叉步，不會呀！”我崩潰了，老師遇見你是我的“榮幸”，造化弄人呀！看著優(yōu)生的表現(xiàn)，哪是什么交叉步簡直是舞蹈！再看看自己！“警報！”雨萌星已偏離的正道。簡直是西施和東施的差別！

交叉步等動作做完了！居然來個小步跳！我心里流著淚：老朋友，我們又見面了。

我不能抗旨，只好做！哦！哇！??！這酸爽，不敢相信！我又找回了筍子炒肉的酸爽。

終于，以烏龜?shù)乃俣韧瓿?。誰知小步跳的兄弟蛙跳也來了！這時的我，已經(jīng)沒有力氣了！蒼天饒過誰！

我已無心練習，只想著下課，我要下課！

體育老師：“下課！沒門！”

好，萬眾矚目之下，鴨子步來了，“腿疼三寶”齊了讓我們一起腿疼吧！

這堂課讓我再一次感受到了姜還是老的辣！帶著腿疼滿載而歸。