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那個(gè)少年的另一面_寫人的作文2000字

世界上的陰影中還有另一種人,是那些孤獨(dú)的,不肯對(duì)命運(yùn)下跪的孩子,就像暴風(fēng)中不肯熄滅的火,冰封下不肯枯萎的根苗。——題記

南大曾經(jīng)發(fā)過一條微博,說:“那些看起來神氣活現(xiàn)扛著槍沖鋒的混血種,說到底他們都還是少年。”在看見這句話的時(shí)候,我秒想起一個(gè)人,他曾經(jīng)樂觀,開朗,大方,懂得用微笑偽裝,不讓朋友為之操心。或許是他太好了,讓我們忘了他其實(shí)也是個(gè)少年,他也有他的煩惱和個(gè)性。雖然我們畢業(yè)后就不常聯(lián)系了,我甚至不知道他去了哪所學(xué)校。只是,關(guān)于他的記憶還如此清晰,或者說,是對(duì)他的一種內(nèi)疚。

他一直都是個(gè)樂觀帥氣的少年,體育特別好,只是不大愛學(xué)習(xí),每天和我們瘋玩,抱著足球去草地上摔了一身泥回來,笑嘻嘻的;和別人吵架了,也是笑著忍讓。三年級(jí)的時(shí)候,不知道為什么,他的成績下滑得厲害,脾氣也變得暴躁了許多。那次我們踢完球準(zhǔn)備回家,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)過后大家都特別熱,就把外套脫了下來,穿著毛衣打打鬧鬧,小胖覺得好玩,就把他往前一推,不巧一截伸出來的樹枝,把他的脖子瞬間劃出了一道細(xì)長的印子,那時(shí)候他并沒有生氣,只是很輕松地說,下次小心點(diǎn)。忽然,另一個(gè)人指著他說:“毛衣也劃破了。”他的臉色一下就凝重了,我還清楚的記得那個(gè)表情,雙眼微紅,眉毛皺成了一個(gè)倒八字,臉和脖子都是紅的,說不清是悲傷還是憤怒,接著對(duì)著小胖的臉就是一拳,小胖的鼻子瞬間就流了血。“不就是一件毛衣?我賠給你就好了,打我干嗎?小氣鬼!”小胖也不樂意了,伸出拳頭就開始打。

兩個(gè)人扭打在一起,最后他把小胖一把扳倒,騎在小胖身上,又是幾拳下去,我們死死地拽著,不讓他們繼續(xù)打。

我從來沒有想過,那么瘦的一個(gè)人,身體里居然有著那樣大的力氣,像一只憤怒的野獸在橫沖直撞,你只能看著他,卻無法制止。

他的動(dòng)作忽然就停了,站起來,將毛衣脫下,穿好棉襖,抱著毛衣走了,沒有等我們,也沒有解釋為什么。

“我們絕交!”小胖爬起來,指著他的背影大喊。那個(gè)瞬間,他的腳步頓了一下,終究沒有停下來。我看不見他的表情,也不知道他那時(shí)的感受。他一向很大度,彬彬有禮,之前從沒發(fā)過火,怎么這次就生氣,還打人了呢?我無法理解,也覺得不可理喻。于是我做了一件我最后悔的事。

“其實(shí)我覺得沒有必要為了一件衣服鬧成這樣。”

“就是啊,他最近脾氣特別暴,這樣下去……”

“說不定另有隱情啊,我聽說***是個(gè)神經(jīng)病,咱們以后還是遠(yuǎn)離他吧。”

“這樣不好吧,畢竟也在一起玩了蠻久了。”

“我媽說近朱者赤,近墨者黑。說不定到時(shí)候我們成績也被他拉下去了。對(duì)了,小胖你沒事吧?”

“我沒事,不就一件破毛衣嘛,發(fā)那么大火干嗎?”

“……”

那時(shí)候我們只覺得他很壞,一個(gè)一個(gè)數(shù)著他的缺點(diǎn),卻忘了是誰曾經(jīng)在我們最需要的時(shí)候幫了我們。

第二天小胖向老師告了狀,老師在課堂上將他罵得很慘,隨手抄起一本書就往他身上丟:“你媽媽因?yàn)槟愣細(xì)獬缮窠?jīng)病了,你爸的錢都給你媽媽治病了,你讀書還不爭氣,欠了多少作業(yè)了?你爸還說讓我多管管你,我怎么管?你爸都?xì)獾孟氚涯阙s出家門了……”他站在座位上沉默地聽著,面無表情。

老師的這番話是我們決定遠(yuǎn)離他的最后一把火,我們開始討論他的家世,認(rèn)為他是一個(gè)壞孩子,而他在我們的孤立下,逐漸變得寡言少語,性情暴躁。我們開始叫他啞巴,說他沒教養(yǎng),當(dāng)著他的面,毫不避諱,也不顧及他的感受。

三年就這樣過了。畢業(yè)典禮那天,我們正玩得盡興,忽然一個(gè)女人顫顫地走進(jìn)了教室,他趕快迎上去,拉住那個(gè)女人的手,叫到:“媽,你怎么來了?不是叫您不要亂跑嗎?”他神態(tài)自然,絲毫沒有因?yàn)橛幸粋€(gè)精神不正常的媽而感到丟臉。“玩、玩夠了嗎?趕、趕緊回、回家學(xué)習(xí)。”那個(gè)女人說話顯然十分吃力,這一個(gè)句子便說了一兩分鐘。“好,媽,我現(xiàn)在就回家,慢慢走,不著急。”他扶著媽媽,帶著她慢慢地,慢慢地往前走。不知何時(shí),教室里安靜下來了,我們都屏住呼吸,看著這對(duì)母子。那位母親顯然是感受到了我們的目光,她急切地甩開兒子的手:“不、不要你、你扶,我、我自己能走。”“我知道你可以自己走,你最棒了。”他松開手,虛扶著他的母親。教室里有人開始抽泣,或是感動(dòng),或是內(nèi)疚。他卻好像沒有聽見,只是專心地扶著她,替她低頭看腳下的路。

他們逐漸走遠(yuǎn),我們站在走廊上目送他們,陽光灑在這對(duì)母子身上,令周邊的景物都為之褪色。

初中快開學(xué)的時(shí)候,我收到了一封信,沒有署名:

曾經(jīng)對(duì)你們發(fā)脾氣,我感到很抱歉,只是那件毛衣,是我母親在沒病的時(shí)候織的,她織了很久很久,大了好多,我三年級(jí)才能穿,那時(shí)候媽媽病情惡化,她甚至認(rèn)不出我是誰,穿著那件毛衣,才可以感受到那么一點(diǎn)兒溫度,撐不過去的時(shí)候我就會(huì)看著那件毛衣,對(duì)自己說,看啊,這就是她愛過你的證據(jù),為了讓她以后也能這么愛你,你就多付出一點(diǎn)好了。我很懷念一至三年級(jí)的時(shí)光,那時(shí)候你們叫我微笑天使,可是你知道嗎,沒有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)微笑,只有雕塑或者傻子。我只是覺得,我在笑的時(shí)候,可以不那么難過,就算是勉強(qiáng)笑著,我看著你們的笑臉,也覺得快樂。

我讀著這封信,淚流滿面。

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