尊敬的老師:
您好!
關(guān)于這封信,我有許多話想對您說。
初三了,真是不容易??!會想起最初接觸“學習”這么一個詞語的時候,還是年少不懂事的,不知這個詞語意味著什么。現(xiàn)在想想,已經(jīng)懂了。這是人生的一大主題——學習。人的一生總在學習,學無止境。我也從學習中認識到了“人生”的真諦。
人的一生不會一帆風順,或坎坷,或磨難亦或煎熬,然而為何即使這樣的人生也會是成功的呢?梁啟超先生曾在《敬業(yè)與樂業(yè)》這篇文章中說過:做事不在客觀的事,而在主觀的心。我明白了。面對失聰?shù)哪ルy,音樂作家貝多芬依舊熱衷于他的事業(yè),他并沒有墮落,反而創(chuàng)造了偉大而有不朽的音樂篇章。《音樂交響曲》振奮人心的旋律就好像反映出了他的精神。詩人歐陽修在官場上并不如意,但他也在與滁人游樂之時得到了屬于自己的樂趣......我懂了,人的一生是掌握在自己手中的,取決于心態(tài)。
我的人生相信沒有這些偉大的前人那么多磨難,我也不需要像他們那樣活得轟轟烈烈。沒有大海的浩瀚不息的氣勢,那就崇向小溪源源不絕的流淌;沒有芳花的美麗高雅,那就效仿小草的樸素大方;沒有星星光芒的耀眼,那就寄愿于蠟燭的微光。不求刻骨銘心但求不碌碌無為,我只愿努力,定也能做到如此。
老師,可否原諒我之前的不認真學習,因為一次次失敗為我敲響了警鐘,為了我以后的人生我將改正錯誤,對自己負責。
此致
敬禮!
您的學生