在星期四下午,王老師和肖主任對(duì)我說(shuō),要我在本周星期六上午去參加學(xué)校的表演,叫我書寫循書階而高升。我利用星期五中午和晚上做完做業(yè)的時(shí)間練習(xí)了幾遍。爺爺看了后覺(jué)得還不錯(cuò)。
星期六上午,我和爺爺早早的就來(lái)到了高升實(shí)小??吹嚼蠋熀蛥⒓颖硌莸耐瑢W(xué)們正在忙著準(zhǔn)備,有的在換表演服裝,有的在化妝,我也化了一個(gè)淡妝,穿上了夏季校服,還戴上了博士帽。表演前在舞臺(tái)上擺好了桌子,立刻拿出了 文房四寶紙、筆、墨、硯。表演朗誦和舞蹈的同學(xué)也構(gòu)成了一幅多姿畫面。當(dāng)樂(lè)曲響起的時(shí)候,在翩翩起舞的朗讀聲中,我也開始提起毛筆在宜紙上飛動(dòng)起來(lái),寫著 循書階而高升 。我在臺(tái)上非常鎮(zhèn)定,胸有成竹的寫著這幾個(gè)隸書大字。隸書的訣竅就是:蟬頭燕尾,燕不雙飛,斬釘截鐵,內(nèi)方外圓。這幾點(diǎn)我都全部用心、用手去做到了,并且做得很棒。我陶醉在其中,毫不感覺(jué)我是在表演,而是如同夢(mèng)境一般,漂浮在優(yōu)美舞姿和清脆的朗讀聲中。最后瀟灑的完成了這幅作品。
今天我在舞臺(tái)上的成功表演,證明了自己過(guò)去所付出的一切努力和汗水的價(jià)值!