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班委“苦”——班委“笑”

記得我剛剛當(dāng)班委時(shí),酸甜苦辣可都讓我嘗盡了。那時(shí),我們剛剛邁入小學(xué)階段,同學(xué)處處玩弄我,與我“作對(duì)” ,使我的“工作”一路坎坷。我想出了許多辦法來(lái)整治他們,但隨著他們的一步步“猖狂”,這些辦法也不奏效了,害的我沒(méi)少挨老師的批。因此我也想出了許多對(duì)策,情況終于緩和一些了``````

到現(xiàn)在為止,我的班委生涯也越走越穩(wěn),步步高升,面對(duì)同學(xué),我有絕招既能讓他們屈服,又能不傷同學(xué)之間的和氣。班委們,你們是否也在煩惱該怎樣做到管理紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)兩不誤,趕快附耳過(guò)來(lái),我悄悄地把我多年“心血”的“結(jié)晶”教給你們:

1、 當(dāng)你正在管理紀(jì)律時(shí),下面有個(gè)別同學(xué)在講話,你不要出聲,一直盯著他(她)看,直到他(她)發(fā)現(xiàn)了為止,如果還不在乎,就把他(她)拉到講臺(tái)上示眾,之后再好好的“開導(dǎo)”一番,這樣的軟硬兼施往往能讓他(她)對(duì)你心悅誠(chéng)服。

2、 早讀時(shí),有的同學(xué)在玩東西或做其他事情,要先把東西沒(méi)收,讓他自己知道錯(cuò)了,然后寫一份保證書,告訴他“不然東西就要到老師手里了”。或跟他(她)講清早讀的意義及流動(dòng)紅旗的意義,實(shí)在不行的話,再上報(bào)老師。

3、 值日時(shí),分配工作要有理有據(jù),自己以身作則,“身先士卒”,讓他們無(wú)話可說(shuō)。

4、 值日當(dāng)天,下課要特別注意檢查班級(jí)的衛(wèi)生和東西的擺放以及同學(xué)們的穿戴,及時(shí)制止個(gè)別同學(xué)的危險(xiǎn)行為。

5、 做衛(wèi)生時(shí),要時(shí)刻監(jiān)督著他們,提高他們的工作效率。

6、 做完衛(wèi)生后,要做一次全面檢查,誰(shuí)的衛(wèi)生區(qū)域有紙,就讓他(她)重掃。

7、 當(dāng)同學(xué)們有事請(qǐng)你幫忙時(shí),要盡心盡力的幫助他(她)。有空的時(shí)候,要對(duì)一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。

8、 對(duì)同學(xué)說(shuō)過(guò)的話要盡心盡力地做到。

9、 老師分配的任務(wù)要及時(shí)完成,盡量做到又快又好。讓同學(xué)們知道你并不是一個(gè)只會(huì)指揮別人的人。

10、 老師不在時(shí),要主動(dòng)出來(lái)管理好班級(jí)的紀(jì)律,誰(shuí)講話了,提醒他一次,如果還是不聽勸的話,再跟老師打個(gè)報(bào)告。

11、 如果有的同學(xué)在某一個(gè)方面屢犯錯(cuò)誤,而且不聽班委勸導(dǎo),就讓他(她)罰抄《小學(xué)生日常行為規(guī)范》或《小學(xué)生守則》中他(她)犯的那一項(xiàng)錯(cuò)誤,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交,讓他記住這個(gè)教訓(xùn)。

12、 課余時(shí)間不要擺官架子,要和同學(xué)保持友好交往,與同學(xué)們打成一片。

13、 把自己的一些在當(dāng)班委方面的委屈向好朋友傾訴,那樣,至少會(huì)有一個(gè)人理解你,配合你的工作,知道你的苦衷。

14、 在條件允許的情況下,讓同學(xué)們的當(dāng)一天班委,知道一下當(dāng)班委的苦。

15 、當(dāng)同學(xué)們對(duì)你有意見(jiàn)或有建議時(shí) ,要認(rèn)真聽取,有則改之,無(wú)則加勉。

……

以上是我對(duì)管理方法的點(diǎn)滴體會(huì),最基本的一點(diǎn)是自己首先要管理好自己,要與同學(xué)和睦相處。管理時(shí),要給同學(xué)們選擇的空間,要以理服人,實(shí)在不行的才能交與老師,這是對(duì)同學(xué)們的尊重,也能更好地為老師分憂解難。

這些方法是不是有效,還需要你來(lái)驗(yàn)證哦!

 

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