我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地扔在地上,依舊不解恨地使勁踩了幾腳,才肯罷休,走前還不忘恨恨地威脅道:“你完了!”然后頭也不回的離開了。
四周,冷得可怕,周圍幾個圍觀學生都忙不迭地背起書包趕緊開溜,以免成為發(fā)泄對象。
很快,教室里就變得空蕩蕩的,只剩下陳明呆滯地站在那兒,望著地上這兩具支離破碎的小木船,喃喃道:“這次,是我錯了嗎?看來我必須得把粗心這毛病改掉了。”
我走在路上,先前的強勢蕩然無存,心中百感交集,仰望這漸漸被晚霞蠶食的藍天,苦笑著自言自語:“哎,我為何要如此沖動啊。難道我們的友誼就像這縷陽光一樣,即將隨著太陽的降落而淡化,然后消失??????”
幽幽的聲音從背后傳來,打斷了我的自言自語:“那可不一定,只要你控制好自己的情緒,友善處理關(guān)系,陽光一定會到來。”
我轉(zhuǎn)身一看,原來是小S。故作平淡的轉(zhuǎn)過身,沒有回應他,然后邁著大步走回了家,心中卻若有所思??????
我費了九牛二虎之力,做了一個極為精致的小木船,上面的雕刻栩栩如生,棱角分明,還有幾分高貴典雅的感覺,我滿意地點點頭,把它放進了一個塑料袋,與其放在一起的似乎還有一封長長的道歉信??????
第二天,我早早地來到了教室,但仍有人比我先到,其中竟有陳明,嚇得我以為自己的計劃泡湯了。仔細一看,他書包雖在,人卻不知道跑哪去了。我在自己的位子上放下書包,不動聲色地拿著塑料袋走到了陳明座位旁,見沒有人關(guān)注我的舉動后,飛快地把塑料袋放進陳明抽屜里,然后恍若無事地離開了。
沒多久,陳明就回來了,往抽屜里一看,表情有些怪異,嚇得我以為放錯了,為了驗證一下,我往自己抽屜里一看,表情也怪異起來,我拿出塑料袋,里面也有一個小木船,只不過這個小木船構(gòu)造和我的不一樣,里面還有一封簡短的道歉信,上面寫著:
親愛的朋友:
對不起,那件事是我不對,請原諒。
陳明
10月26日
我有些錯愕地望著他,他也錯愕地望著我,會心地一笑,矛盾也在不言中化解。屋外陽光明媚,我們的心里也一樣充滿了陽光。
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我相信,明天是今天的延續(xù),因為今天是昨天的延續(xù)。我捧著手中這杯叫做友誼的酒,細細品嘗。齒間縈繞的芳香,久久不能散去。我終于發(fā)現(xiàn),友誼的真諦叫永恒。
孝豐小學 夏康森 指導老師:傅金平 郵箱地址: