小學三年級環(huán)保作文大全

小學三年級環(huán)保作文大全

當今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩。可他們又怎么知道:筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費木材？因為森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？當我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當了一次環(huán)保主人。

那時環(huán)保值得前一個星期，每當我放學回家后，發(fā)現了爺爺聽收音機的電池經常扔掉，這一次又被我發(fā)現了，想阻止他扔掉，便想了一個辦法對他說：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會使土壞掉；假如掉進水里的話，那后果就更嚴重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥，他經常把看過的書不是扔掉就是燒掉，非?？上?。因為剛開始是用錢買的。我見后，勸他把書收藏起來，或者是賣掉。賣掉的書經常被收廢品的伯伯撿起來，給他的兒子看。這樣，我家的兩位最難勸的人被我說服了，剩下的問題一下子就解決。

只要我們無論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)保”了。

指導老師：孔玉蘭

小學三年級環(huán)保作文大全

在20世紀初，惠州的環(huán)保方面非常差，人們在胡亂地開墾土地，砍伐森林，導致水土流失，引起一趟趟無情的洪水。

在20世紀末，人們終于知道20世紀初的洪水是人們的環(huán)保意識太差所導致的。

到現在，21世紀的惠州可變了一個大樣了！人們環(huán)保意識非常好，在公路旁種上了彎彎的柳樹、白洋樹、虎柏樹等等。在西湖的鳥島上種滿了亞熱帶風光的樹，小鳥們快活的在大樹上安家，清晨在湖邊嗚叫。湖水清澈透底，歡快的小魚兒在水中嘻戲、玩耍。前幾年，惠州的汽車排放廢氣超標，現在人們已經開始用環(huán)保汽車了!聽我爸爸說，惠州已建好了垃圾發(fā)電站、污水處理場，把廢品變成寶，造?；葜萑嗣?。

這幾年里，惠州人也越來越文明了，青年人在車上看見老奶奶也會讓座，綠油油的草地上無人糟蹋，碧綠的湖水無廢水污染，在人們的辛勤勞動下，以前的大片垃圾堆也沒了。在城市、在鄉(xiāng)村，到處鳥語花香、綠樹紅花，可見惠州人的環(huán)保意識比以前越來越強了。

惠州的美好景色，光靠一個人的力量是做不到的,還得靠大家一起努力，讓環(huán)保之風吹遍惠州吧!

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“我是一只小小鳥，想要飛卻飛不高……”我是一只可愛的小黃鶯，我身穿靚麗的黃外衣，誰都夸我的衣服漂亮，夸我的歌聲好聽。

你知道嗎？我生活在一個美麗的森林里，我一天飛來飛去地捉害蟲，還和我的伙伴們玩飛翔游戲，比誰唱的歌最好聽。每天都過著無憂無慮的生活。森林里的空氣非常新鮮，樹木都有上萬棵，這里就是我們幸福的游樂園，我多想一直在這里生活?。?/p>

可是好景不長，我再給你們講一講我為什么飛不高，那是一天清晨，我和我的姐妹正在玩“捉迷藏”的游戲，忽然我看到人類拿著一個黑黑的、長長的東西，還有一個圓圓的口。我的姐姐大喊一聲：“不好，獵人來了，快跑！”我還沒反應過來，只聽“?紜鋇囊簧??業(yè)氖直劬吐讀艘桓鲅鄱???競熗宋業(yè)耐庖攏?彝純嗟醚劾崍鞲霾煌＃?幼叛矍耙緩詰艫攪瞬蕕厴稀５蔽倚牙吹氖焙潁?歐⑾治冶灰桓鏨屏嫉男∧瀉⒋?亓思遙???蟻感牡匕??絲冢?刮宜?褪澄錚???奈業(yè)納絲誄ず昧耍?墑俏胰叢僖卜剎桓吡恕

我想媽媽了，可是我卻再也不能飛去森林找我的媽媽了，我只能天天憂傷地唱著：“我是一只小小鳥，想要飛卻飛不高。”

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這天，我和媽媽一起出去散步，突然，看了一個樹蔭旁面有一個綠色的攤子，旁面還有一個牌子，寫著：迎世博，人人有責的活動。

我和媽媽走上去，看了看活動的說明，就順手拿過了上面放著的活動參加填寫表，上面也寫著4個大字：環(huán)保衛(wèi)士，還寫著只要撿慢

1袋或者半袋以上，就有豐富的獎品。我頓時興奮起來，心想：會是什么豐富的獎品呢？是遙控賽車？是飛機模型？還是……？

媽媽見我在那兒呆呆的想著，就說：“快走吧，否則就要天黑了。”我點了點頭。說：“我們先到各個笑去吧！那兒可能垃圾會多一些。”說完，我們先到了離這里最近的地方，只見我拿起了布袋，說：“媽媽，那兒的垃圾可多啦，我們快去撿吧！”我見了根香煙，塑料袋，飲料瓶……

就這樣，我們撿了1個小時，總算把布袋里的垃圾積滿了半袋。此時天已經是陰暗了，我們跑到那個攤子那里，服務員把我們撿垃圾的布袋放進了回收桶，給我們一把尺，一本本子和一個小布袋。我看著這些東西，難過地說：“我還以為是什么玩具呢，原來是這些東西??！”媽媽說：“拿到什么獎品都不重要，重要的是志在參與。”

聽了媽媽的話，我的心情好多了，拿著獎品，和媽媽一起高高興興地回去了。

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人是自然的產物,人依賴自然而生存,這是眾人皆知的道理.在生存與發(fā)展的過程中,人與自然應和諧相處.可現在,由于人口的膨脹,特別是人類的貪欲,對自然進行無節(jié)制的索取,自然已遭到嚴重的破壞,污染了水,減少了綠,消失了部分的生命,甚至威脅到了人類自身的生存.

人與自然息息相關.人的生存就依賴于自然資源.飲用的水.取暖的煤.燃燒的油.做飯的氣......無一不是直接或間接來源于自然源.

地球資源再豐富,也有竭盡之時.因此,人類對自然資源的利用,特別是不可再生的資源,一定要合理開采,有效利用,切實保護自然資源,那種涸譯而漁,殺雞取卵的只顧眼前的做法,無異飲鳩止渴,最終受害的將是人類自身,人與自然資源之間,應走可持續(xù)的路子,切實保護好自然資源.

人與自然之間應和諧相處,已被越來越多的人認同,接受并去實踐,為什么要和諧,此中的道理很明顯,人對自然超強度地索取,自然就會報復人類,這已從眾多自然災害中得到了體現.

從古到今多少人為之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書寫了經世的佳作詩篇.這些,曾讓多少人為之驚嘆!熱愛自然.走進自然.親近自然.書寫自然吧,這將是你最美好的選擇.

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古往今來，地球媽媽哺育著她的眾多子女。原來的她被楚楚動人。可是，現在人類的貪婪欲望，將她折磨得天昏地暗。“救救地球”已成為人類的呼聲。

曾幾何時，人們亂砍濫伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘瘋狂的吞噬了萬頃良田，洪水咆哮沖毀家園。1998洪水、2000年的沙塵暴，難道不是大自然一次次向人類拉響警鐘嗎？

曾幾何時，人們亂捕濫殺，使自然生命皆遭涂炭，人們的瘋狂捕獵，難道不是將槍口對準自己？

黑龍江省共有鳥類資源350種。近年來，由于自然環(huán)境遭到破壞，導致鳥類種群急劇下降，68種鳥類處于瀕危。

黃河中下游每年斷流數月

松花江因水位過低船只停航

舉世聞名的白洋淀呈現即將干涸的趨勢

濟南的趵突泉等許多泉眼多數都已經不能噴涌了

在五十年代還有很大面積的羅布泊，現已干涸了很久了

在六十年代還是風吹草低見牛羊的內蒙古阿拉善草原已經變?yōu)榘⒗粕衬恕?/p>

這一切，都是人類的“杰作”

在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴

人類，只有一個地球

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綠色生活，身邊的環(huán)保，我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保，在我的眼里從來都是大人的事，對于我們小孩子有什么辦法呢？我們小孩子也不會做呀？可是現在人們不斷破壞它、破壞我們的資源，在這我們小孩子也不能無動于衷，同學們所以我們要連索來保護它、一起來舉辦宣傳活動，并采取切實的行動，留下那茂密的叢林，珍惜那遼闊的海洋，保護每一處空間。這時我才感到環(huán)境的保護人人有責。

我們在路上行走時，可以看到路兩旁的樹木上掛著許多的垃圾袋呀！為什?我們會給地球帶來資源的缺少？就是因為我們人類不斷的破壞、砍伐、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。不久的將來我們將怎樣生存下去？地球還能住下去嗎？我們還有各種資源嗎？這都是人類將來是否能在地球生存的證據呀！我們現在一定要保護環(huán)境，保護我們的家園呀！不能再讓它受到破壞了。

人們呀！讓我們共同來保護、維護我們的地球吧!把它變成比以前更好的地球吧!不再讓它受到更大的破壞，使我們的生活更好吧！