很小的時(shí)候,我的夢想是做一名警察;上了小學(xué),我的夢想是做一位科學(xué)家;上了初中,我踩腳踏實(shí)地,開始打量身邊的平凡之人,逐漸堅(jiān)定了一個信念,我想做一個平凡而精彩的人—老師!
“老師”這個我們耳熟能詳?shù)拇~,天天被我們提及。“老師,今天的作業(yè)是什么啊?”“老師,對不起,我作業(yè)忘帶了… …,”“老師您辛苦了!”“老師… …”這一個個老師讓我突然莫名的羨慕起來,眾星捧月,學(xué)生圍著老師歡聲笑語;老師帶著同學(xué)們做游戲,沐浴在陽光下;老師灑脫地站在講臺上,淡定地駕馭著全班同學(xué)的情緒,老師繪聲繪色地講解課文,我們津津有味地傾聽;手捧老師批改的作業(yè),飄逸瀟灑的評語和對鉤,真是讓人神往!我想,我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的!我想成為一名老師,培養(yǎng)下一代,那是多么快樂幸福的事啊!
仰望著儒雅的老師,我卻深知教師的艱辛,每天披星戴月,批改一摞摞作業(yè);每天連續(xù)站立好幾個小時(shí);因?yàn)閷W(xué)生的失誤而傷感;因?yàn)閷W(xué)生的考試成績而喜怒。這一切的一切就象征著一個詞:責(zé)任!
老師肩負(fù)著無比巨大的責(zé)任。老師要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),對每一個學(xué)生公平公正,對每一個學(xué)生傾盡全力并諄諄教育,這便是一個優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn),它離我很遙遠(yuǎn)卻又如同在我眼前。
我在深思:我要為自己樹立幾個榜樣,向他們看齊,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。我的班主任、語文老師、英語老師,他們就像我前進(jìn)道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上,我將逐漸拉近與他們的距離,去實(shí)現(xiàn)我的夢想!
老師,這個夢想已經(jīng)在我心中落下種子,這顆種子正在我的心田里生根發(fā)芽。我正給予百般呵護(hù),希望得到最后的果實(shí)!