我躺在床上,思考著一個(gè)問(wèn)題,我的理想是什么呢?這個(gè)在我腦海中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次的問(wèn)題,如今終于有了答案。那就是,我要當(dāng)一名老師。
上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)候,我覺(jué)得老師真神奇,真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì)。我就想:我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名神奇老師。
上小學(xué)了,我接觸的老師更多了。溫柔的音樂(lè)老師,有趣的思想品德老師,強(qiáng)壯的體育老師,妙趣橫生的科學(xué)老師……還有我們的班主任——馬老師。這些年來(lái),是他們,用金色的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門;是他們,教育我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人們;是他們,在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子;是他們,為我們插上了理想的翅膀。為我們,他們嘔心瀝血,忘我工作。為此,我下決心要當(dāng)一名像他們一樣培育祖國(guó)花朵的園丁。
我想象著,有一天我站上了高高的講臺(tái),為教室里的學(xué)生們講述著一個(gè)個(gè)真善美的小故事,讓他們領(lǐng)悟到有意義的人生;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的古詩(shī)詞中,領(lǐng)略到感受到大自然的美麗。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的趣味。
許多年后,我親手培育的幼苗都長(zhǎng)大成才,成了建設(shè)祖國(guó)的棟梁。他們有的手握鋼槍,保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆;有的駕駛飛機(jī),翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天;有的走上講臺(tái),像我一樣教書(shū)育人;有的……每當(dāng)我想到這未來(lái)的情景時(shí),就感到無(wú)比的幸福和驕傲。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想,我要為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師!
我從床上坐起來(lái),高聲呼出:“我將來(lái)要成為一名老師。”