假文盲作文300字
這一天，在大街上，人們肩靠著肩，腳碰著腳。街上的聲音響成了一片，人們的腳步聲來(lái)也匆匆，去也匆匆，他們都奔向了同一個(gè)地方——車站。
在車站的一個(gè)“母子上車處”，站著的人吸引了所有人的目光。有幾位大漢站在臺(tái)上。站在最前面的是一位穿著溫暖舒適的棉衣的大漢，再往后看，是一位高個(gè)子叔叔，他穿著豪華時(shí)尚的衣服，戴著大帽子，看起來(lái)挺有文化的，沒(méi)想到連這點(diǎn)便宜都要占，真是知人知面不知心啊。在高個(gè)子叔叔后面是一位胖胖的，矮矮的，穿著厚厚的大衣，戴著漂亮的眼鏡，皮鞋擦的亮晃晃的叔叔，看起來(lái)他好像是生在一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的家庭里，但真是沒(méi)有想到啊...在這位矮個(gè)子叔叔后面是一位穿著用皮草制做的衣服的叔叔，他身體高大而又強(qiáng)壯有力，還帶著一個(gè)口罩，但他們?yōu)槭裁匆獡屨寄缸由宪囂幍奈恢媚?？真是自己踐踏自己??！
這時(shí)，在“母子上車處”標(biāo)牌的后面，躲著一位瘦小的母親，她穿著單薄的衣服，頭上裹著一層紗巾。她抱著她那生病的孩子躲在那里，臉上不時(shí)顯露出憤怒的神色，這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，在人群中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)咳嗽的聲音，是那位母親在咳嗽。
這時(shí)，聚集在這里的人們對(duì)這幾位大漢辱罵起來(lái)，有的說(shuō)“這些人真不要臉，連這點(diǎn)小便宜都要占”，有的人說(shuō)“你們是文盲啊，沒(méi)看見(jiàn)這幾個(gè)字嗎？我看，不是吧，真是自欺欺人，糟蹋自己啊”許多人也附和著喊道“假文盲，假文盲，假文盲......”
再看看這幾位大漢吧，他們有的直盯著前方，好像自己是聾子，是瞎子一樣，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，什么也看不見(jiàn)；而有的則把眼睛鼻著，把頭低下，裝作一副若無(wú)其事的樣子。
在社會(huì)上，還有與這些所作所為相似的地方，希望從現(xiàn)在開(kāi)始，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)互助，互讓，有公德心，那世界就變的多么美好??！
假文盲作文300字
假文盲這幅漫畫是典型的諷刺型漫畫.在一個(gè)候車站中,一個(gè)牌子上清清楚楚的寫著“母子上車處”，可是在這下面有一個(gè)男子站著。在這旁邊，有一個(gè)手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見(jiàn)，又裝做不識(shí)字的文盲，還把婦女?dāng)D在一邊。這就是社會(huì)上的假文盲。
這幅畫明顯的諷刺社會(huì)上不講道德的人。難道他們?yōu)槿俗鳇c(diǎn)好事會(huì)怎么樣？還是懶得動(dòng)都不動(dòng)？我最討厭這種人，見(jiàn)到他們真的很想把他們...·￥#！%*（不好意思）
在公車上，經(jīng)驗(yàn)見(jiàn)到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人，可他們這些假文盲裝做什么都不知道的人，把頭扭向窗外。這些都反映了社會(huì)上缺乏公德心的人。
經(jīng)?？吹?，狹窄的道路上，一架車的司機(jī)為了探望父母或其它事而塞住了道路。司機(jī)雖然知道給人們帶來(lái)不便，可他裝作什么都不知道，行人們只好饒道走。盡管路邊的欄桿上貼著“公德心是人們的通行證”等些話，可這些假文盲卻視而不見(jiàn)。
華君武先生所畫的這幅漫畫不只諷刺了一些人不道德的行為，還提醒我們要時(shí)刻注意這些“假文盲”的行為。同學(xué)們，想做一個(gè)高素質(zhì)的人嗎？
假文盲作文300字
在一個(gè)火車站里，有許多排隊(duì)的站臺(tái)，其中有一個(gè)是“母子上車處”。旁邊的一個(gè)排隊(duì)站上有幾個(gè)青年在那兒等得不耐煩了，便退了出來(lái)，走向了旁邊的母子上車處。
一會(huì)兒，母子上車處里擠了四個(gè)青年。第一個(gè)人大腹便便，穿著一件大皮衣，兩手插在了衣服的兜里；后面一個(gè)人帶著一個(gè)棉帽，一身大棉衣，他好像等得不耐煩了，閉上了眼睛等待著；第三個(gè)人矮矮的，戴著一個(gè)鴨舌帽，無(wú)神的睜著眼睛；最后一個(gè)人戴著口罩，焦急的等待著……
站臺(tái)的旁邊站著一個(gè)婦女，頭上戴著一個(gè)頭巾，懷里抱著一個(gè)小孩。這位婦女看了看他們，無(wú)奈的搖了搖頭。然后走到第一個(gè)青年面前，彬彬有禮的問(wèn)道：“你好，請(qǐng)問(wèn)這牌上寫的是什么字？”這個(gè)青年不耐煩的說(shuō)道：“你不會(huì)看啊？”于是這位婦女又說(shuō)道：“我不認(rèn)識(shí)字。”那位青年剛想說(shuō)什么，后面一位青年有嚷道：“告訴你！'然后又一字一字的說(shuō)道：“母子上車處”剛說(shuō)完，那婦女又問(wèn)：“那句話是什么意思？”第三個(gè)戴鴨舌帽的矮個(gè)子說(shuō)：“那還用說(shuō)當(dāng)然是帶孩子的婦女排隊(duì)的地方啦！”婦女說(shuō)：“那你們?cè)趺丛谶@里排隊(duì)呢？”這句話問(wèn)的這些青年們啞口無(wú)言。這位婦女又說(shuō)：“其實(shí)我不是文盲，我只是想讓你們知道，如果人人向想你們這樣，那世界豈不是亂套了么？所以請(qǐng)你們回到原來(lái)的位置排隊(duì)吧！”這席話說(shuō)動(dòng)了這些青年的心，于是他們走出了母子上車處排隊(duì)的站臺(tái)，并勸說(shuō)那些像在母子上車處排隊(duì)的人們。車站又恢復(fù)了秩序。
如果人人都向文中的這位婦女這樣想的話，這樣做的話，我想，人們一定能生活在美好的世界中。
假文盲作文300字
在一個(gè)寒冷的冬天，車站里擠滿了人。
車站里有一個(gè)特殊通道，通道旁邊立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)鮮紅的大字。顧名思義，就是母親和孩子上車的地方。可通道里面站的卻是一群身強(qiáng)力壯的男人。而一位抱著孩子的母親卻可憐地站在旁邊，心里充滿了無(wú)奈。
你看，第一個(gè)人穿著大衣，像個(gè)干部。第二個(gè)人穿闐軍大衣，戴著軍帽，顯然是具軍人。他閉著眼睛，像是在躲避周圍人的目光。第三個(gè)人像個(gè)知識(shí)分子，他身穿羽絨服，腳蹬皮鞋，還戴著一副很大的眼鏡。第四個(gè)人最可笑，為了防止別人認(rèn)出他來(lái)，還戴了口罩。
難道這些身強(qiáng)力壯的男人真的沒(méi)看到“母子上車處”這五個(gè)鮮紅的大字和那位抱著孩子的母親嗎？他們真的不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字嗎？不，不是的。他們一定看到了那五個(gè)大字和那位抱著孩子的母親，一定認(rèn)識(shí)“母子上車處”這五個(gè)字?？伤麄?yōu)榱俗约旱睦?，仍然?duì)那位抱著孩子的母親無(wú)動(dòng)于衷。
在我們的生活中，這些“假文盲”并不少見(jiàn)。例如：草坪旁邊明明有“禁止踩踏”的牌子，可還是有人在上面隨意踩踏；水龍頭旁明明有“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水”的牌子，卻沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)正在“嘩嘩”流水的水龍頭。
我們一定要做好宣傳工作，提高人們的道德水準(zhǔn)，讓“假文盲”遠(yuǎn)離我們的生活吧！
假文盲作文300字
今天，我看了著名漫畫家畫的一幅漫畫，題目是《假文盲》，看完之后，我感慨萬(wàn)分。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著。在車站，一個(gè)婦女穿著風(fēng)衣，戴著帽子，手里還抱著一個(gè)剛滿月的嬰兒，但那位婦女卻沒(méi)有站在母子上車處的護(hù)攔里，護(hù)攔里站著的卻是那些身強(qiáng)體壯的青年人，他們一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情，有的甚至在閉目養(yǎng)神，根本沒(méi)有理會(huì)到在他們身旁的婦女和嬰兒。這是怎么一回事？難道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲嗎？難道他們連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎？不，絕不！他們個(gè)個(gè)都是有文化的人，但他們只為了個(gè)人的利益而遺忘了真正需要幫助的人。
畫家的這幅漫畫正反映了社會(huì)中，某些人公德心的迷失和泯滅。然而，這種現(xiàn)象卻隨處可見(jiàn)。在公共汽車上，司機(jī)都會(huì)在車廂里貼上“請(qǐng)自動(dòng)讓座”等標(biāo)語(yǔ)，但往往人們都沒(méi)有理會(huì)它，有位老奶奶拄著拐杖，慢慢地上了公共汽車，此時(shí)，車上卻剛好沒(méi)有座位，司機(jī)就在車上喊：“有哪位乘客愿意人座嗎？”第一次沒(méi)有人回答，第二次、第三次還是沒(méi)有回答，乘客們個(gè)個(gè)面無(wú)表情，有的假裝在睡覺(jué)，有的隨手拿起手你的MP3若無(wú)其事的聽(tīng)起來(lái)，誰(shuí)也不肯讓座，誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)老奶奶和司機(jī)。他們個(gè)個(gè)都是有文化的人，但個(gè)個(gè)都是“文盲”，如果人人都這樣，那社會(huì)會(huì)是怎么樣的呢？
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不要只為了個(gè)人的利益，而遺忘了在我們身邊真正需要幫助的人，讓我們多關(guān)心他人，讓21世紀(jì)的今天更加美好、更加幸福……