星期四那日,我的學(xué)校放假,于是我懷著興奮且激動(dòng)的心情找到我的些許小學(xué)同學(xué),并帶著他們一起重返母校。
我所在的小學(xué)并不是很富裕,學(xué)校壞境也不是特別好,但里面的老師卻大多數(shù)都很和藹,學(xué)生們也大都很友善,對(duì)于每個(gè)人都很熱情。我們進(jìn)入校園后,發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了許多,許是老師們?cè)诤賰?nèi)對(duì)“它”進(jìn)行了整改。
一進(jìn)校園見到的就是乒乓球臺(tái)旁的一連串“火星文”:NO。4smallschool!翻譯過來應(yīng)該是第四小學(xué)。然后往左看,就會(huì)看見倆面墻,墻上有很多照片,老師們將照片分別擺為倆個(gè)很大很大的愛心,其中有一張還是小學(xué)六一時(shí)我們找的呢!看起來真的是漂亮極了。往里走,我們看到了一個(gè)新安放的文化長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊呈木色,有很多安放階,也就是可以放東西的階“梯”。上面有很多書,還有很多盆盆栽,很多盆可愛小巧的多肉。特別惹人眼球?;蛟S是我太久沒有來了,我對(duì)這兒竟生出了一種從未有過的陌生感。不過對(duì)老師們懷著的卻依舊是未改的親近感。
有一位同學(xué)提議去聽一下原本所教我們的老師的課,大多數(shù)同學(xué)都是贊同的,不過我們還是問了一下老師的意見,本以為老師是會(huì)同意的,沒想到老師拒絕了,說是因?yàn)槲覀冞M(jìn)入班級(jí)后小同學(xué)們就會(huì)關(guān)注我們幾個(gè),沒心思上課,我們轉(zhuǎn)念一想也是,就沒再堅(jiān)持。課間的操場(chǎng)上會(huì)見到很多玩跳皮筋的小姑娘,他們跳的時(shí)候,兩個(gè)辮子在頭上一蹦一蹦的。那是在初中所見不到的東西。
母校,承載著我小學(xué)的所有懷念。