我的觀察作文150字
今天,天空中飄著蒙蒙細(xì)雨。我和外婆去的時(shí)侯,雨已經(jīng)停了。我們沿著東河邊散步。外婆說(shuō)“我?guī)闳タ雌婀值男∷椋脝幔?rdquo;我興奮地說(shuō)“好的。”
我們沿著東河走著。河邊有的樹(shù)已經(jīng)落光了樹(shù)葉,但是,像松樹(shù),樟樹(shù)仍舊屹立在那里,蔥蔥籠籠。突然外婆說(shuō)“你看,這棵樹(shù)上有什么?”我跳起來(lái)了,啊,小水珠,亮晶晶的小水珠,像一顆顆透明的寶石鑲崁在小樹(shù)枝上只見(jiàn)樹(shù)葉卷曲的整整齊齊的水珠,大大小小的排列著。我又看其他樹(shù),在它們的枝條上沒(méi)有小水珠,這是怎麼回事了呢?我問(wèn)外婆,外婆說(shuō)“你仔細(xì)看,楓樹(shù)枝粗的地方也沒(méi)有小水珠,只有細(xì)細(xì)的枝條上有小水珠,還必需是橫生的枝條上有。”我又問(wèn):“為什么柳枝上沒(méi)有呢?”外婆說(shuō)“柳枝雖然也細(xì),但它是竪的,水沾不牢。”
通過(guò)這次觀察,我縂于明白了,世界真奇妙,大自然更奇妙。
我的觀察作文150字
今天我去姑姑家玩,姑姑家住在火車軌道旁邊,所以總能聽(tīng)到刺耳的行駛聲和尖銳的氣笛聲。
中午睡起來(lái),我突發(fā)其想,去陽(yáng)臺(tái)上看火車。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,耐心地等待火車。我等了好久沒(méi)有見(jiàn)到一輛,垂頭喪氣,剛要離開(kāi),“嗚—嗚—”火車開(kāi)來(lái)了。原來(lái)是輛貨車。貨車跑得慢吞吞的,就像一輛“老古董車”,但車身很長(zhǎng),估計(jì)有好幾十個(gè)車箱呢!
我又等來(lái)了一輛客運(yùn)火車,它跑得如風(fēng)一樣快,前面的貨車和它比速度真是大相徑庭,火車像一團(tuán)紅色的火一樣“卷”過(guò)去,實(shí)在太快了??墒强瓦\(yùn)火車車箱少,車身短,運(yùn)的人少,這也是一大缺點(diǎn)呀!
客運(yùn)火車我見(jiàn)了兩輛,貨車我見(jiàn)了三輛,我見(jiàn)的客運(yùn)火車最多的有25個(gè)車箱,貨車最多的有70個(gè)車箱呢!看,又來(lái)了一輛火車……
我的觀察作文150字
動(dòng)物分鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)類等,昆蟲(chóng)類有一個(gè)小不點(diǎn)——螞蟻,我估計(jì)螞蟻是大家常見(jiàn)的昆蟲(chóng)了吧。
有一次,我去澆花,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,這時(shí),許多螞蟻從螞蟻洞里爬了出來(lái),它們排成了一直整齊的隊(duì)伍,不知道要往哪里去。我非常好奇,于是跟著它們,它們來(lái)到了一個(gè)蘋(píng)果核跟前,可能是要搬回洞里去。我看那個(gè)蘋(píng)果那么大,螞蟻們肯定搬不動(dòng),我拿起蘋(píng)果核,把它掰成兩半,剛放下去,螞蟻們紛紛地圍著蘋(píng)果核。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),我掰的是一半大。一半小,大的那邊螞蟻多,小的那邊螞蟻少,它們真的是動(dòng)物界名副其實(shí)的“數(shù)學(xué)家”這么會(huì)“計(jì)算。”最后,它們興高采烈的搬回了洞里。
通過(guò)這次觀察,我知道了很多東西,我以后要多多觀察,提高自己的知識(shí)。
我的觀察作文150字
綠豆被頂?shù)酶吡?,都高出了放養(yǎng)它們的小杯子。它不像蛇了,因?yàn)閮砂耆~子向著天空綻放了,綠豆本體卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,但還緊緊得夾在中間,不肯放手?,F(xiàn)在,我覺(jué)得它越來(lái)越像仙鶴了,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,另一條提了起來(lái),綠油油的頭,嫩白的身子,真像!
紅豆的根更粗了,芽長(zhǎng)了,彎彎曲曲的,有的呈三角形;有的是波浪形;還有的是圓形……真是千姿百態(tài)!
我的觀察作文150字
賞玩竹笛課回來(lái),我肚子餓了,看了一下時(shí)間,是十點(diǎn)二十三分。吃過(guò)后,又看了一下時(shí)間,是十點(diǎn)三十五分。我心想:“秒鐘走的時(shí)候,分針會(huì)走動(dòng)嗎?”鐘表從柜子上拿下來(lái),放到餐桌上,仔仔細(xì)細(xì)的看了一下。的確啊,秒鐘走的時(shí)候,分針在0。5毫米,0。5毫米的走著。
我們家鞋柜上的鐘,就像一本“日有所誦”一樣大。我的兩只眼睛,又是五點(diǎn)零的,當(dāng)然看得清楚嘍!再看看時(shí)針,我?guī)缀鯖](méi)看到它在動(dòng),可能它根本沒(méi)有動(dòng)吧!我也不知道!其實(shí),這些知識(shí),我們幼兒園老師都教過(guò)了,可是,再溫習(xí)一遍不是更好嗎!