彈指一揮間,我已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的孩子變身為明辨是非的少先隊(duì)員。周圍都是比我小的同學(xué),他們開心地在陽光下肆意奔跑、嬉戲著。上課鈴響起時(shí),學(xué)校又恢復(fù)了原來的安靜,不一會(huì),整個(gè)校園沉浸在一片朗朗的讀書聲與悅耳動(dòng)聽的音樂聲的海洋中。
我們的班主任鄭老師已經(jīng)教了我們?nèi)炅?,她在上課時(shí),常常會(huì)給我們講講她以前的故事,讓我們放松精神,專心上課。老師在上課時(shí),全班都坐得端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,老師在臺(tái)上講得津津有味,而同學(xué)們聽得全神貫注,整個(gè)教室充滿了和諧。
然而校園多彩也有分四季。春天時(shí)的校園,春回大地,一片碧綠展現(xiàn)在我們面前。荔枝樹展現(xiàn)出生機(jī),穿上了一套綠衣。小灌木叢也吐出嫩芽,煥發(fā)生機(jī)。鳥兒成雙成對(duì)在自己的新巢旁嬉戲?;▋阂簿`放出了美麗的花朵。
夏天時(shí)的校園,被同學(xué)們的嬉戲聲充滿了。天空中的鳥兒依稀可見,昆蟲們也“復(fù)活”了。蜜蜂們不時(shí)來我們教室做客,嗡嗡地跟我們問好。熾熱的太陽烘烤著大地,照映出了夏天的紅。
秋天時(shí)的校園,灌木叢和荔枝樹都脫下了外衣,換上了金裝,顯得分外成熟。從樹上飄下的落葉時(shí)不時(shí)從身邊溜過,一片成熟之意。這時(shí),只有蜜蜂還在勤勞地工作著。
冬天時(shí)的校園,灌木叢和荔枝樹脫下了全部的衣服,在寧?kù)o的校園中依偎在一起,顯得分外妖嬈。校園了特別安靜,同學(xué)們都在欣賞著寧?kù)o的美。
歡樂的校園,給我童年的生活中帶來了無窮的樂趣。六個(gè)春夏秋冬、敬愛的老師們還有同學(xué)們將永遠(yuǎn)鑲嵌在我的心中。
深圳市龍華新區(qū)清湖小學(xué)
鄒佳翔
指導(dǎo)老師:鄭銀
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