快樂(lè)的暑假已經(jīng)過(guò)去了,但在暑假中,有許多事令我難忘,其中,有一件事令我最難忘。
那是在一個(gè)嚴(yán)熱的一天里,太陽(yáng)光線很強(qiáng),我和小伙伴正在玩游戲,剛玩了一會(huì)兒,就滿頭大汗了,于是便休息了一會(huì)兒,我心想:要是在這有電風(fēng)扇就好了,怎么辦呢,突然,我想到了一個(gè)辦法,,做一個(gè)小電風(fēng)扇。我把我的想法告訴了小伙伴,他十分同意,便對(duì)我說(shuō):“怎么做呢?”我的意地笑了笑,對(duì)他說(shuō):“我字有妙計(jì),跟我來(lái)!”
我來(lái)到商店,買(mǎi)了個(gè)小馬達(dá),一個(gè)葉片,兩段銅縣線和一節(jié)電池,他好像明白了我的意思,點(diǎn)了點(diǎn)頭,買(mǎi)了這些材料后,我們到了樹(shù)陰下,開(kāi)始制作小電風(fēng)扇。
首先,我把兩段銅線系在馬達(dá)后面的銅片上,這時(shí),我想用膠帶把銅線裹緊時(shí),發(fā)現(xiàn)膠帶沒(méi)買(mǎi),怎么辦,忽然,從我眼前掉下來(lái)一個(gè)膠帶,我還以為天上掉餡餅了呢!原來(lái)是小伙伴他仍下來(lái)的,原來(lái),他知道了我的意思,見(jiàn)我沒(méi)有買(mǎi)膠帶,自己暗中買(mǎi)了,于是,我們倆一起合作,把銅線裹得緊緊的。
然后就是把葉片插在馬達(dá)的前一部分,再用手試一試能不能旋轉(zhuǎn),能的話那就對(duì)了。
最后,就是把系在馬達(dá)后面的兩段銅線的后部,一根對(duì)應(yīng)在電池的“—”部,一根對(duì)應(yīng)在電池的“+”部,這樣就有風(fēng)了,啊,葉片在轉(zhuǎn),怎么前面沒(méi)風(fēng)??!哦,原來(lái)是兩段銅線對(duì)應(yīng)的部分反了,我們更正了一下,哇!有風(fēng)了,風(fēng)真大??!一個(gè)小電風(fēng)扇做好了!
這件事真有趣啊,這個(gè)小電風(fēng)扇是我和小伙伴的制作,它象征著我和小伙伴的友誼,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏的!