老師,每當(dāng)上課鈴響起,您就走進(jìn)教室,大聲的斥責(zé)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué),說(shuō)東說(shuō)西,每一句都包含貶義詞,因此同學(xué)們總是怕您,不理解您,更不尊重您。
但是,我不知從哪一天開(kāi)始熟悉了您的聲音。也許是那次我正在小聲的和同學(xué)說(shuō)話,您聽(tīng)見(jiàn)后點(diǎn)了我的名字,讓我站著下課去您辦公室喝茶。
也許是那次因?yàn)槲铱荚嚳剂瞬患案衲巧鷼獾谋砬楹统庳?zé)的語(yǔ)言。老師不知您還記得這一件件的事情嗎?
在考試的前幾星期,我覺(jué)得自己的成績(jī)很好,不需要擔(dān)心,就一直在上課時(shí)間開(kāi)小差,不認(rèn)真聽(tīng)講??傆X(jué)得您講的很簡(jiǎn)單不用聽(tīng)都懂得,但是我錯(cuò)了,那時(shí)候你講的全部都是考試的重點(diǎn),而我錯(cuò)過(guò)了這些重點(diǎn)。
臨近考試,打開(kāi)課本看著這陌生的課文,我不知從何理解,這時(shí)的我好生氣,好后侮,好懊惱。為什么當(dāng)初不好好聽(tīng)講。
我欲哭無(wú)淚,問(wèn)同桌當(dāng)初上課講的筆記拿到之后認(rèn)認(rèn)真真的看了幾遍,可因?yàn)椴焕斫獾挠泻芏?,我覺(jué)得考試一定會(huì)考砸的。
果不其然,我考了不及格。當(dāng)時(shí)感覺(jué)天都變了,即使當(dāng)初的明白的結(jié)果現(xiàn)在也是沒(méi)有辦法接受。當(dāng)時(shí)周圍的人雖然沒(méi)有什么傷人的話,但是從她們的眼神中可以看出她們要說(shuō)什么話和心里想的是什么。
您把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)以你平時(shí)的水平就這么點(diǎn)分,怎么回事,這段時(shí)間都顧著和同桌說(shuō)話,連我說(shuō)的都沒(méi)有放在心上對(duì)嗎。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),原來(lái)老師知道我沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講他講課為的就是有這個(gè)教訓(xùn)呀。這個(gè)教訓(xùn)也許我一輩子都不會(huì)忘了。
您又說(shuō)以后不能驕傲,不要以為自己考好了一兩次就覺(jué)得自己的真實(shí)水平就是如此。你好好看看你周圍的人,看看人家是怎樣學(xué)習(xí)的。不像你老是上課說(shuō)話下課玩,我早就想說(shuō)你了,看你是個(gè)女生才在辦公室講這些話的。這要是在班里,你還有臉嗎。
就這樣我被您罵回了正道,在正道行駛,不知這些話您對(duì)多少人說(shuō)過(guò),但是我卻因此喜歡上您的聲音。才知道您對(duì)我們的斥責(zé)中也包含著濃濃的愛(ài)意呀。
回想過(guò)去您對(duì)我們說(shuō)的話做的事雖然都很嚴(yán)歷,但仔細(xì)想想就會(huì)發(fā)現(xiàn)這都是您負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
老師,現(xiàn)在的我因?yàn)槁?tīng)了你的教誨而對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,對(duì)未來(lái)充滿希望。聆聽(tīng)老師的教誨讓我以心塑夢(mèng),以足遠(yuǎn)征……
作者:寧園園