如果你認為你的一生只有你的兩只眼睛能看到東西，那你就錯了，因為我們還隱藏著第三只眼，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
今天，我們的劉老師，也就是我們的語文老師。給我們上了一節(jié)奇妙又有趣的課。
只見劉老師提著一個黃色的袋子走進了教室，走上了講臺。對我們說：“今天教大家如何寫小段作文，并把它們整理起來，串在一起，形成一篇完整的作文。”
然后，劉老師對我們說，今天要給我們上一節(jié)游戲互動課，并把這節(jié)課發(fā)生的每件事情寫成一段話，并寫成一篇完整的作文。老師的反復重復，然后我體會到了這節(jié)課的重要性，對我們后來的寫作生涯一定有很大的幫助。
我們就接著開始了我們的游戲，只見老師從袋子里拿出一個粉色的布，叫一個女同學，并蒙上了這位女同學的眼睛，然后分別從袋子里中拿了核桃，香蕉和橘子三個物體，讓這個同學通過觸覺來感受是什么物體。這個同學十分的聰明，居然猜對了。然后，她也摘下蒙布，高興地回到自己的座位上。老師讓我們總結剛才發(fā)生的事。并找同學念出他所寫的段落。
第二次，老師找了一位男同學，這位男同學我很熟。同樣。老師蒙住他的眼。只見老師從袋子中拿出一個礦泉水瓶，并沒有說瓶中有別的東西。
老師不讓我們提示和說話。就問他：“瓶中還有什么？”這個同學聽到后，立馬搖了搖瓶子，他十分疑惑，最后回答是石子，我們立刻大笑起來。讓他十分尷尬，他摘下蒙布，看了之后，自己也情不自禁的笑了起來。
老師又找了一位同學，當他念到后面時，我不知怎么笑了起來。
這次，老師又找了以為女同學。當老師把她的眼睛夢上后又從袋子里拿了半瓶水。當著位女生拿到手后，跟上個男生一樣，立馬就答出了是個礦泉水瓶，然后又說瓶里有水。我們都想他應該猜對了。但老師又問是什么樣的水？這位女同學聽樣很疑惑，就隨便說是瓶礦泉水，班里笑聲又一片連一片。但不是水又會是什么，老師告訴我們是白酒，我們都驚訝了起來。老師說這是考察我們的第三只眼睛——嗅覺。這個考驗連我們的眼睛都無法辨認。
第四次，也是最后一次。這次也是我認識的一位男生。老師蒙上他的眼，又從袋子里拿出了一個瓶子，瓶中好像是水或是別的液體。只好擰開瓶子，嘗了一口，才品出是糖水，有甜味。原來我們的第三只眼睛真么厲害；這么奇妙；真么有趣；
這節(jié)課讓我受益匪淺，讓我了解到了除了我們看東西的眼睛，還有第三只，這第三只眼睛同樣重要，也是我們必不可少的一部分。
這節(jié)課上得十分開心，神秘的第三只“眼睛”也揭開了迷，變得不再讓我感到神秘了。
作者：張明宇