我的家在美麗的靈山江畔。每天上下學(xué)的時候我都要經(jīng)過一座橋——東閣橋。東閣橋的下面有一灣流水，這就是美麗的靈山江。江水清澈見底，在陽光的折射下晶瑩剔透，宛若一顆顆滑落的水晶；江里成群的魚兒歡快地嬉戲著，不時頑皮地躍出水面。特別是夏天的傍晚，江邊還可以看到成群的釣魚者在“娛樂”。每當(dāng)夜幕降臨，江邊燈火通明，倒映在江面上形成色彩斑斕的效果，伴隨著波紋隨風(fēng)蕩漾，其景如畫，使人如癡如醉！
爸爸告訴我，在他小的時候，那里就是他的游樂場所。那時候，經(jīng)常有人在江邊洗衣服、洗菜、戲水?？梢哉f那是一條美麗的河流，有魚、有蝦，還有一些碧綠的水草。每個路過這條河的人，都會感嘆：“多美的河呀！”
可是，后來幾年因為工業(yè)廢水、村民的生活用水排放、一些養(yǎng)豬場、屠宰場未經(jīng)許可的亂排放污水，漸漸地，這條河的環(huán)境越來越差，沒有人愿意從這里走過，整條河變得臭氣熏天，垃圾成堆。往日的小魚、小蝦也不見了蹤影，大家不再前往江邊嬉戲了。
近幾年，政府意識到了水環(huán)境變差帶來的危害，在全國提出了“五水共治”的政策，即“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”五個項目。奶奶村里也響應(yīng)著這個政策，開始接上了自來水管，安裝了專門的排污管道，設(shè)置了一些垃圾堆放處；江的兩邊還建造了寬寬的堤壩，堤壩上種植了一些樹木。通過一段時間的治理，靈山江的水又慢慢地恢復(fù)了往日的清澈與生機(jī)，也這才有了本文開頭所有的畫面。
所以，我不禁要呼吁：江河---是大自然送給我們的一件藝術(shù)品，是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚馁Y源。古有大禹治水，今有“五水共治”，我們小學(xué)生也要積極響應(yīng)起來！保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境是我們共同的責(zé)任！我愛你，美麗的靈山江！