《了不起的狐貍爸爸》讀書筆記1100字

狐貍自古是狡猾、奸詐的象征，是一種人見人恨的不齒之徒，也沒有人敢于去贊頌狐貍，但是英國的羅爾德·達(dá)爾卻以自己優(yōu)美的文筆寫出了一只勇敢、機(jī)智的了不起的狐貍爸爸的形象，令人讀來不但沒有討厭狐貍之感，反之會(huì)產(chǎn)生一種敬佩之情，這就是《了不起的狐貍爸爸》。

山谷里三個(gè)飼養(yǎng)場經(jīng)營的不錯(cuò)，三個(gè)場主都是有錢人，但也是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人，他們的名字分別是博吉斯、邦斯和比恩。他們痛恨夜晚經(jīng)常到他們那兒偷東西的狐貍，于是三人商量怎么把狐貍給除掉。在一個(gè)漆黑的夜晚，三個(gè)飼養(yǎng)場主帶著裝滿子彈的槍潛伏到了狐貍洞口外，為了確保他們的氣味不會(huì)被風(fēng)吹到狐貍的洞里，他們還精心挑選了位置。機(jī)警的狐貍爸爸憑著自己敏銳的嗅覺逃過了一劫，卻被三個(gè)飼養(yǎng)場主打掉了狐貍的尾巴。氣急敗壞的飼養(yǎng)場主不甘心就此失敗，他們動(dòng)用了鐵鍬甚至挖掘機(jī)一步步把狐貍一家逼到了死亡的邊緣，而且硬生生把一座小山挖成了一個(gè)大坑，最后他們還把飼養(yǎng)場干活的人全部招來，讓他們把狐貍藏身的山圍起來，這就使得一只狐貍，甚至說任何一個(gè)其它動(dòng)物都不可能從這座山里逃出去了。然而這一切沒有打垮機(jī)智的狐貍爸爸，他帶領(lǐng)著太太和四只小狐貍與可惡的飼養(yǎng)場主斗智斗勇，充分利用狐貍自身的優(yōu)勢挖出了長長的地道一次次在危機(jī)中躲過著死亡的威脅。生死關(guān)頭沉著、冷靜的狐貍爸爸想出了一個(gè)絕妙的計(jì)劃，竟然在土地下挖了三條分別通往三個(gè)飼養(yǎng)場的通道，搞到了三個(gè)飼養(yǎng)場主的雞鴨和美酒，與同時(shí)受難的獾、鼴鼠、兔子、鼬鼠召開了盛大的宴會(huì)。從此，它與受難的同伴們在地道里享受著國王一樣的待遇。而一心想抓住狐貍的三個(gè)場主仍然在洞外苦苦等待，他們哪里會(huì)想到聰明的狐貍先生會(huì)想出這樣一個(gè)對付他們的妙計(jì)。

本書著力表現(xiàn)狐貍爸爸的聰明才智和沉著冷靜，它能在地下挖出三條通往飼養(yǎng)場的通道，這與狐貍爸爸平日的細(xì)心觀察使分不開的。印象最深的是，狐貍先生被打斷最令它自豪的尾巴時(shí)，它很樂觀地想：“自己竟然還活著已經(jīng)夠幸運(yùn)的了。”在面臨生命危險(xiǎn)時(shí)，它還那么樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，絕不放棄希望，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起挽救家人的重任，并運(yùn)用自己的聰明和機(jī)智化險(xiǎn)為夷。而且，狐貍爸爸的四個(gè)孩子也十分勇敢，在遇到困難時(shí)，也像它們的爸爸一樣，拼命的努力著，不放棄一絲希望，無論成功或者失敗。在當(dāng)今人們的責(zé)任感日漸缺失的環(huán)境下，對于如何對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任心的教育是一個(gè)值得探討的問題，面對困難和挫折要對家人有愛心、責(zé)任心、要有社會(huì)責(zé)任感，這是一個(gè)人應(yīng)該具有的美好品質(zhì)。指導(dǎo)學(xué)生閱讀《了不起的狐貍爸爸》不是為一種良好的教育方法，讓學(xué)生的閱讀中播下責(zé)任的種子，對孩子一生的發(fā)展會(huì)非常有利。書是人類的精神食糧，讓孩子們在閱讀中享受故事，在閱讀中欣賞語言，在閱讀中陶冶情操吧!