有一個(gè)小男孩,作文因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)用得適合又恰當(dāng)而被表揚(yáng),而這次被表揚(yáng)卻引發(fā)了一次爭(zhēng)吵。
首先,引起爭(zhēng)吵的是逗號(hào)。它說:“我小巧玲瓏,就像一只小蝌蚪,難道我的本領(lǐng)還不大嗎?”
這時(shí),句號(hào)發(fā)話了:“我像一個(gè)好玩的推推球,在文章里一會(huì)兒上去,一會(huì)兒下去,還時(shí)不時(shí)地親吻一句號(hào)的尾巴,我才最大!”
問號(hào)再也按捺不住了,它說:“我就像一個(gè)大耳朵,也像一個(gè)大鉤子,把所有問題都鉤上來,虛心聽別人的解答;我還像個(gè)推士機(jī),把所有錯(cuò)的答案都給推走。所以,我的本例才是最大、最好的!”
頓號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、單引號(hào)、雙引號(hào)、破折號(hào)都發(fā)話了。都說自己的本領(lǐng)才是最大、最好的。這時(shí),感嘆號(hào)說:“我們一起去找書名號(hào)爺爺來給講講理。”
到了書名號(hào)爺爺?shù)募遥袊@號(hào)把事情的來龍去脈都告訴了書名號(hào)爺爺。書名號(hào)爺爺若有所思地說:“孩子們呀,為什么非要爭(zhēng)個(gè)高低呢?其實(shí)只有你們一起努力,小主人才能有一篇好的作文。假如你們不團(tuán)結(jié)的話,帶給小主人的才是真正的麻煩,誰也沒有用!”
這時(shí),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都慚愧地低下了頭。