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學習,我能行

“我能行”,其實是一種處事態(tài)度。處事態(tài)度又是什么呢?

正所謂所事之態(tài),一個人充滿了自信、樂觀。

自信的人,并不是處處一定要比別人強,而是對很多事情都有把握,也明白自己的價值,我想大家都聽過一個成語故事:北宋一位著名畫家叫文與可,他特別擅長畫竹,他在窗前種了許多青竹,經(jīng)過長期的實踐和觀察,他對竹子的特征了如指掌,在胸中已有竹形,積累各種形態(tài),所以,在他畫竹之前早有竹的輪廓,不必臨時抱佛腳,而他的畫真是揮灑自如,栩栩如生。

自信的人懂得如何安排自己的優(yōu)勢與弱勢,而他們對任何事都充滿了期待和希望,在這種條件下,他們的優(yōu)勢就更容易激發(fā)出來,成功往往會讓人出于意料之外。

學習難能可貴,在經(jīng)歷了風風雨雨,是是非非之后,仍能保持一顆明亮真誠的心,那些努力過、失去過、但仍能重新來過,并且心懷感激去對待學習中所遇到的挫折,這才是真正懂得快樂的人。

同樣一件事情,但因角度不同,看法不同,就會產(chǎn)生不同的知識,學習中的幸與不幸,其實是想法上的問題,感到幸運的人用樂觀的處事態(tài)度,感到不幸的人說明處事態(tài)度很消極,在學習中遇到的困難,我們換個角度去看待,會發(fā)現(xiàn)前面是海闊天空。

當你遇到困難時你會積極地去面對嗎?

其實,挑戰(zhàn)的負面就意味著機遇,挑戰(zhàn)為你營造了學習環(huán)境,使你能同時經(jīng)歷成功和失敗,體驗勝利和挫折,每一天新的挑戰(zhàn)都帶給你比上一次更多的經(jīng)驗。

在克服困難的同時,你可以將它有趣化,那就是把困難當作游戲,而游戲總讓你感到刺激,只要你有進步,即使是樂趣,但這一切的一切,都取決于你的處事態(tài)度,你會積極去面對困難,是逃避呢?你要明白,在積極克服困難的同時,其經(jīng)過注滿了自己的心情,使著實如其來的困難有著深刻和意義。

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