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我的同桌_寫(xiě)我的同桌作文700字

我的同桌_寫(xiě)我的同桌作文700字

她,個(gè)子高高,沒(méi)有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌――李艷。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天,老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意,一個(gè)黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天,下午放學(xué)時(shí),我因在操場(chǎng)上玩耍,不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課,現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了,可怎么辦?

早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神。這時(shí),同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來(lái)友誼之手,關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道:“怎么啦?”說(shuō)吧?一個(gè)硬男子漢,丟臉!不說(shuō)吧?又悶在心里。算啦!她是大隊(duì)委員,就當(dāng)匯報(bào)思想:“沒(méi)什么,語(yǔ)文書(shū)丟了!”“沒(méi)什么?”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著,她拿起課本又放下,反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒,將書(shū)遞給我:“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的。”什么,給我?我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說(shuō)出這句話。“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊,我有辦法。”“那今天怎么辦?”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

上完最后一節(jié)課,我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后,我打開(kāi)書(shū)包,語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

第二天早讀,她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后,我打開(kāi)舊書(shū)一看,封面已被撕裂,書(shū)頁(yè)上角向里翻,書(shū)脊線斷了,并且少了兩頁(yè)。上課后,我拿新書(shū)和她換,但她不同意。

中午時(shí),我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪,上午沒(méi)作業(yè)呀?她凈干鬼事。我走了過(guò)去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句,便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上,傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意,決定拿去復(fù)印,但她婉言謝絕了。抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng),迸出幸福而又驕傲的淚花。

我和同桌趙兵_寫(xiě)我的同桌作文700字

每當(dāng)我看到那嶄新的鋼筆時(shí),就不禁想起了我原來(lái)的同桌趙兵和我之間的友誼。

那是去年夏天。有一次,上語(yǔ)文課時(shí),我低下頭偷偷拿出一只彈弓槍?zhuān)豢垡豢鄣赝嬷Zw兵伸手捅了我一下,示意要我專(zhuān)心聽(tīng)講。我心想,你吃鹽不多,管的咸(閑)事不少呀,我又拿出蘭本“三國(guó)”連環(huán)畫(huà)《姜鄧斗智》,故意在他面前晃來(lái)晃去。這時(shí),只見(jiàn)他舉起左手要告訴老師,我慌了手腳,剛要把槍、書(shū)藏好,可是晚了……老師走過(guò)來(lái),把槍、書(shū)沒(méi)收了。我氣得真想給趙兵兩個(gè)大耳刮子,可我克制住了。

第二節(jié)還上語(yǔ)文,我筆挺地坐在那兒。老師說(shuō):“這節(jié)考試‘,真’我一聽(tīng),頓時(shí)來(lái)了情緒。我接過(guò)卷子正要往后傳,只見(jiàn)趙兵的胳膊肘伸到了我這邊的桌上,我傳過(guò)卷子;用;拳頭“回?fù)?rdquo;了他。他是“左撇子”,膀子老過(guò)來(lái),可別怪我不,客氣。我擰開(kāi)筆帽,擠出墨水,畫(huà)了一條“分界線”,這下他才老實(shí)了。我攤開(kāi)卷子,一看很容易,抓過(guò)鋼筆就寫(xiě),可怎么也寫(xiě)不出字來(lái)。我心里納悶:怪呀,早上剛灌上的墨水怎么這么快就沒(méi)了?不會(huì)的……我瞟見(jiàn)了“分界線”——噢,墨水在這兒!趕緊拿筆吸一點(diǎn),可仔細(xì)一看,不好,墨水干了!我剛要伸手捅趙兵,想跟他要點(diǎn)墨水,卻又不由自主地縮了回來(lái)。剛打完架,怎好求人家?再說(shuō),剛才確實(shí)是我不好,可現(xiàn)在咋辦呢?我沒(méi)了主意。

“你怎么還不寫(xiě)?”趙兵捅了我一下,悄聲問(wèn)。

“我鋼筆沒(méi)水啦!”不知怎的,我的口氣軟了許多。

“干嘛不早說(shuō)?”說(shuō)著他打開(kāi)筆盒,拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我,“你用吧!”一瞬間,我的喉嚨象給什么噎住了似的,一句話也說(shuō)不出來(lái),默默地把“分界線”擦了個(gè)一干二凈。

今年一月,我分到了六班,他把那支鋼筆送給我,作為臨別紀(jì)念。我激動(dòng)場(chǎng)地說(shuō):“趙兵,咱們的友情是永遠(yuǎn)不會(huì)破裂的。”他哈哈笑著,我們倆雙手緊緊地握在一起。

從此,每逢我看到那支鋼筆,趙兵那可愛(ài)的臉龐就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

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