描寫(xiě)小蝸牛的作文作文

科學(xué)課上學(xué)了小蝸牛，老師讓我們飼養(yǎng)蝸牛，并且觀察蝸牛的特征，我就讓爺爺幫我捉了一只蝸牛。

蝸牛長(zhǎng)相很可愛(ài)，它背著一個(gè)精致的“小房子”，“房子”是淡褐色的，上面有不規(guī)則的深褐色花紋，它長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)在腦殼上，又細(xì)又長(zhǎng)，感到安全的時(shí)候就會(huì)像天線一樣，從腦袋里探出來(lái)，另一對(duì)長(zhǎng)在嘴巴上方，又短又小，不認(rèn)真觀察，還真找不到它。用手一碰它的觸角，就全縮回了身體里。

為了仔細(xì)觀察，我把它放在一個(gè)透明的瓶子里，瓶子上有一個(gè)黑色的蓋子，上面有幾個(gè)通氣孔，用來(lái)為這小家伙透氣。我每天喂它吃新鮮的菜葉和水果皮，書(shū)上說(shuō)蝸牛吃東西是用牙齒刮的，但我看不到它的牙齒，只看到它在菜葉上緩慢地爬動(dòng)，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方留下了一個(gè)個(gè)小洞洞，那天，我把蝸牛放在一張白紙上，過(guò)了一會(huì)兒，白紙上也出現(xiàn)了幾個(gè)小洞洞，蝸牛連紙都吃啊！

看過(guò)蝸牛“爬樓梯”嗎？蝸牛從高處往下爬的時(shí)候，先把身子拼命往殼外伸，四只觸角東張西望，短的觸角碰到了地面，嘴巴上的吸盤(pán)馬上吸住地面，接著是肚子，然后再一縮，殼就從高處挪了下來(lái)，最后尾巴也跟著挪了下來(lái)，高處和低處之間懸掛著一根透明的粘液，蝸牛就這樣完成了它的“歷險(xiǎn)”。

大部分的時(shí)間蝸牛喜歡呆在瓶子的蓋里，這也許是因?yàn)樯w里比較陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光吧！