那一次，我真快樂(lè)400字

我的學(xué)校——育英小學(xué)又要舉行一年一度的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽了。作為223班乃至整個(gè)年級(jí)的書(shū)法主力軍，在全校素有“隸書(shū)之王”稱號(hào)的我，當(dāng)然必須參加。

比賽就在下個(gè)星期舉行，這個(gè)星期我便開(kāi)始了地獄式訓(xùn)練。每天要練習(xí)一個(gè)小時(shí)的書(shū)法，直到我練得手發(fā)酸，那些字的筆法爛熟于心了才罷手。

比賽日期到了，參賽的同學(xué)進(jìn)入了考場(chǎng)，紛紛找到了自己的位置，我也對(duì)號(hào)入座了。我寫(xiě)的字是“德藝雙修”四個(gè)字，意思是：一個(gè)人，道德行為和藝術(shù)情操都要全面發(fā)展。這和我們學(xué)校的校訓(xùn)差不多的意思。

當(dāng)我慢慢醞釀這幾個(gè)字的時(shí)候，一些比賽完的同學(xué)在一旁講話，可我并不在意，我完全進(jìn)入了一種“冥想”狀態(tài)，一種旁若無(wú)人的境界，好像全世界就只有我一個(gè)人的存在。

終于，我在極度放松的狀態(tài)下完成了比賽。過(guò)了一會(huì)兒，檢查的老師來(lái)了，有許多同學(xué)獲了獎(jiǎng)，歡天喜地的；也有的沒(méi)獲獎(jiǎng)，垂頭喪氣的。我也非常緊張，忐忑不安，心臟都快跳到嗓子眼了。就在我猜想我有沒(méi)有獲獎(jiǎng)時(shí)，書(shū)法老師來(lái)了。他看了看我的作品，對(duì)我說(shuō)“小伙子，能寫(xiě)到這個(gè)水平已經(jīng)很不錯(cuò)了！”比賽結(jié)果是，我得了特等獎(jiǎng)，作品還要上墻。我心中的石頭也終于落了地。之前緊張的我，此刻卻像吃了蜜一樣甜。

通過(guò)這次比賽，我認(rèn)為，如果沒(méi)有我這幾年來(lái)辛苦的練習(xí)，我就沒(méi)機(jī)會(huì)參加比賽，更不會(huì)獲獎(jiǎng)。所以，我覺(jué)得，做任何事，只要有付出，就會(huì)有收獲。

育英小學(xué)六年級(jí)223班 唐嘉駿

（指導(dǎo)老師：高志成）