學(xué)科節(jié)寫事500字

學(xué)校里人山人海，有的在答題，有的在布置道具，有的游手好閑地走著。這都在干什么呢？哦！原來是學(xué)科節(jié)開始啦！我和幾個同伴以及韋宇翰，結(jié)隊來到升旗廣場答題。在這里有許多同學(xué)在專心致志地答題.我們的目的，一是想要多拿幾個印花，聽說題目很簡單。而是我等一下要“值班”，就是給答對的人蓋印花。過了一會兒，輪到我值班了，我把我的集印花紙遞給韋宇翰，叫他幫我答幾題，便去值班了。

值完班，我去找韋宇翰要回我那張珍貴的集印花紙，為什么說他珍貴呢？因為可以用它兌換禮品。不一會兒，韋宇翰沒找著，鄭仕祥倒過來了。我看他手里的集印花紙沒印花，就問他：“要我?guī)湍慵』▎幔?rdquo;“好呀！”說完，他就趕緊把紙塞進我的手里。

我拿著鄭仕祥的集印花紙，不知去哪兒玩，忽然，一個醒目的牌子印入我的眼簾，上面寫著：算二十四點。我想：看起來挺簡單的，就玩那個吧！我充滿信心地走過去排隊。到我了，我從傅老師手里抽出了四張撲克牌，看著牌苦思冥想。“呀！想到啦！”我趕緊嘰里呱啦的把過程講給老師聽。我?guī)袜嵤讼槟玫搅艘粋€寶貴的章。這時韋宇翰來了，他把我的集印花紙放到我手里，我也把鄭仕祥的集印花紙還給了他。這樣，又“物歸原主啦”！

后來我又玩了幾個游戲，有畫鐵塔、有投準,好多好多，我就不一一講了。對了我還換了禮品。

學(xué)科節(jié)剛剛結(jié)束一小隊同學(xué)走出了兌獎區(qū)。升旗廣場兩旁全是花花綠綠的題目紙?？諘绲拇蟛賵隼?，無聊的樹枝垂頭喪氣地彎著腰。聊天的聲音混雜在亂糟糟的聲音里。這聲音停了一會兒，接著又用一股新的勁頭聊起來。我們注意聽著，開始注視教室里的椅子和桌子擺好沒。我們發(fā)現(xiàn)就在很近很近的地方，李其臻坐在椅子上，耷拉著兩條腿。他伸出雙手，數(shù)著幾根和兌獎區(qū)里一樣的筆，可能就是換的，不知他想干什么。

“喂，你來！”我們叫李其臻。李其臻趕緊站起來，抖了抖身上的灰，走過來。

“這是你換的筆嗎？”我問。

“對呀，是我換的！”李其臻回答，并用疑惑的眼睛望著我，“你要干嘛？”

“你怎么不換涂改帶呢？”我迷惑不解的問，“涂改帶不是挺好的嗎？”

他從書包里拿出一個大涂改帶：“呶，我都有這么大的了，還要干啥？”

突然，我恍然大悟，我們以前總是看到東西就想要，卻不想想有沒有用，看來我們以后想要東西要先想一想有沒有用。