我是一名六年級的學(xué)生,再過幾天就要離開母校了,就很難見到教過我們的小學(xué)老師了,小學(xué)生活也會因此而慢慢淡忘??捎幸晃焕蠋?,我永遠都不會忘記,他就是我現(xiàn)在的語文老師——金老師!
金老師不高不矮,不胖也不瘦,簡單的發(fā)型,顯得格外精神。別看他年紀(jì)輕輕,可他對我們就象是自己的孩子一樣。每天中午,他總是先給我們分好飯,然后自己才吃。有多余的菜,他就分給我們,自己不會多留一份。吃完中飯,稍微休息一會,就又開始改我們的作業(yè),有時為了批改訂正同學(xué)的作業(yè),連飯都冷了呢!
雖然,金老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對我們嚴(yán)格有加,但他從來沒有擺出過高高在上的架勢,是我們的知心朋友!
每當(dāng)我們問他某個問題時,他都會認(rèn)真思考,再耐心講解。如果遇上自己出錯了,他會像個小孩似地改正。語文課上,他總能抓住我們的心思,,在我們最不想聽課的時候,給我們講他小時候的事。娓娓動聽的講述,讓我們聽得津津有味,身臨其境。故事講完了,我們也放松了,又能集中注意力聽課了,既活躍了課堂氣氛,又提高了課堂效率,真讓我們佩服!
記得那天下午,天氣異常悶熱,金老師看到我們都無精打采的樣子,就想了想說:“下午有兩節(jié)連續(xù)的語文課,我們就………”一開始,大家還以為兩節(jié)課會并起來考試,都傻眼了!可誰知,金老師用一節(jié)課的時間讓我們男生去打球,女生去投籃,教室里頓時“耶”的一聲,沸騰了起來!我們玩得熱火朝天,興致勃勃,個個都打起了精神!
在班級工作中,金老師還自己出錢買清潔工具,讓我們打掃衛(wèi)生既快有輕松,也讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更干凈整潔。
金老師啊,我真希望時間能過得慢一點,真希望能聽聽你的課,可時間卻是那么無情,我走了,可我一輩子都不會忘記您,永遠不會!