《開學(xué)第一課》作文600字

《開學(xué)第一課》作文600字

也許我們有著同樣的夢(mèng)想，也許我們的夢(mèng)想并不一樣。在上冊(cè)的政治書中：它曾告訴我們：樹立理想是走向成功的第一步，而理想也是所課的夢(mèng)想。它就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)?？捎诌b不可及又近在咫只，在今年的開學(xué)第一課，我看見了許多藝人的夢(mèng)想。也看到了他們所付出的汗水、他們憑是什么——是對(duì)夢(mèng)的追求執(zhí)著、對(duì)美好的向往，對(duì)人生的肯定。

就像王亞平老師一樣，付出了艱辛的汗水。才成為萬(wàn)人矚目的女航天員。所以她告訴我們：夢(mèng)想需要努力才能成功，想要努力就要付出汗水。

劉冬老師雖給我們展示了許多飛機(jī)飛行的方式，但其主要告訴我們：夢(mèng)想就像一架飛機(jī)可以飛向你所向往的地方，但我們要掌握它。就需要?jiǎng)恿?，有?dòng)力才能飛。

而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒，但她始終沒有向命運(yùn)低頭。而她的舞蹈夢(mèng)卻未停止過(guò)；她忍著巨痛裝上假肢，又一次出現(xiàn)在了我們的面前。她則告訴我們：夢(mèng)想需要堅(jiān)持，更不能半途而廢；不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。

而著名鋼琴家，他從小就從替訃員成就為鋼琴夢(mèng)后。其告訴我們：有夢(mèng)就能出彩，不要因失敗而低頭，要對(duì)自己有信心！

他們都是為夢(mèng)想而奮斗的人，也是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人。夢(mèng)想雖然要堅(jiān)定，但也要根據(jù)實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟，從自己的軍裝夢(mèng)到飛天夢(mèng)。

夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們拋棄自己。沒有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，無(wú)論我們遇到什么困難，都必須忍著，雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì)讓我們感疼痛，會(huì)讓我們想放棄但只要我們能一再堅(jiān)持，就能克服它，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)它。

夢(mèng)想是一把鑰匙，它能打開我們自己的鎖；但自己的鑰匙要自己打造才能打開；讓我們共同打造，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！

《開學(xué)第一課》作文600字

“今天是9月1日星期天，我與爸爸媽媽守候在電視機(jī)前，一同觀看了由中央一套播出的《開學(xué)第一課》。今年的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”。在關(guān)于“夢(mèng)想”演講中的6位主講人中有大家都熟悉的女航天員王亞平，鋼琴家朗朗等；也有廖智、鄭亞波、潘其華等普通人。他們講述了從“普通人到追夢(mèng)人”的轉(zhuǎn)變，以普通人追夢(mèng)的經(jīng)歷，傳達(dá)出“人人都要有夢(mèng)想”的時(shí)代要求。《開學(xué)第一課》第一節(jié)的夢(mèng)想主講人是王亞平，她的夢(mèng)想是：將個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想結(jié)合。王亞平是中國(guó)第二位登上太空的女航天員，在夢(mèng)想成真的那一刻，她感受到了個(gè)人的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想融合在了自己的驕傲和自豪當(dāng)中。

《開學(xué)第一課》第二節(jié)的夢(mèng)想主講人是廖智，她的夢(mèng)想是：失去雙腿仍堅(jiān)持“舞蹈夢(mèng)”在“5。12”地震中失去了自己的孩子和雙腿的她，仍堅(jiān)持了自己的“舞蹈夢(mèng)”，廖智的堅(jiān)持讓她不僅重新獲得了生活的尊嚴(yán)，也實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)想。

《開學(xué)第一課》第三節(jié)的夢(mèng)想主講人是鄭亞波，她的夢(mèng)想是：夢(mèng)想與親情父母的夢(mèng)想更無(wú)私。，在演講中母親鄭亞波幾度落淚，她的不離不棄，教她身患腦癱的兒子小威學(xué)鋼琴的故事感動(dòng)過(guò)很多人，同時(shí)也登上了“中國(guó)夢(mèng)想秀”的舞臺(tái)。

這些人給了我目標(biāo)，我要向他們學(xué)習(xí)！

《開學(xué)第一課》作文600字

又到了全國(guó)開學(xué)的日子里，9月1日對(duì)于小學(xué)三年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的起跑點(diǎn)上。在這美好又特別的日子里，中央電視臺(tái)聯(lián)播了教育節(jié)目《開學(xué)第一課》再次在雄偉壯觀的長(zhǎng)城腳下舉行——“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有希望。

著名的武術(shù)演員李連杰，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，讓中華武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大走向世界，所以從小就刻苦練習(xí)。阿里巴巴互聯(lián)創(chuàng)作者馬云，對(duì)夢(mèng)想從來(lái)都不放棄，他曾經(jīng)考重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)都失敗，大學(xué)也考了三次才考上，通過(guò)了一次次失敗與努力，終于獲得成功。還有失去了雙臂的楊孟衡、劉偉哥哥們雖然他們失去了雙臂，但是他們的夢(mèng)想還在，他們用自己的特別方式獲得別人的尊重，這一切十分不容易。我的夢(mèng)想是當(dāng)軍人，因?yàn)檐娙丝梢员＜覟閲?guó)，從現(xiàn)在開始，我要好好讀書，將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

讓我們放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前進(jìn)。照亮我們的人生。

《開學(xué)第一課》作文600字

源源不斷的知識(shí)從一顆求知心，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一步步的探索而來(lái)；創(chuàng)造出的“奇跡”來(lái)自勤奮的努力；心靈的震撼來(lái)源于人們高尚的行為；大家的和睦相處離不開團(tuán)結(jié)，友愛，給予的鼓舞；美的幸福從分享，從奉獻(xiàn)自己的一切并且傳遞出去而來(lái)。這就是我從《開學(xué)第一課》中所看到的美——“探索美”“創(chuàng)造美”“傳遞美”“和諧美”。而這四種美中，是我感觸最深的就是“和諧美”。

講“和諧美”的老師們是陳一冰，鄒凱，馮?矗?懦閃???把?。硜y槐?駁哪歉齬適攏?釵疑釵?卸?涸讜と?保?亂槐?耐哦恿???螅?踔林慌諾攪說(shuō)諏??模】吹秸飫錚?業(yè)男氖咕⒉?讀艘幌攏?諾諏??Ｈ綣?諳麓偽熱?保?質(zhì)鞘?螅?強(qiáng)圃貅嵐歟?飪墑嵌プ盼頤僑?泄?南Ｍ??庋沽?hellip;…要是我，我的心情一定到達(dá)低谷。而他們沒有，他們團(tuán)結(jié)一心，再每個(gè)人比完賽的時(shí)候用擁抱與話語(yǔ)鼓勵(lì)，不管完成的好與壞，信心與士氣一絲也沒有低下，把團(tuán)結(jié)傳遞到每個(gè)人身邊。最后以完美收?qǐng)?。他們成功了！靠的是團(tuán)結(jié)，靠的是團(tuán)結(jié)一心。中國(guó)人民為這份“和諧”驕傲，為這可貴的“團(tuán)結(jié)”而自豪！

“沒有完美的人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。”這就是“和諧美”。

這句話我會(huì)深深記住。我知道了，在集體中，我們每一個(gè)人都相當(dāng)于一個(gè)手指，只有組合成一雙雙手才能做事。一個(gè)人不可以做到的事，大家團(tuán)結(jié)在一起，就一定可以成功。

《開學(xué)第一課》作文600字

今天，我看了一部名叫《開學(xué)第一課》的節(jié)目。看過(guò)了這個(gè)節(jié)目，我產(chǎn)生了很多的感想。

今年《開學(xué)第一課》的主題是“美就在你身邊”。

如果想讓生活充滿美，首先先要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。生活中不是不充滿美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這種美不單單是視覺上的美，外表的美。這種美，可以是媽媽默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的美，；可以是老師美麗溫柔的美；也可以是環(huán)衛(wèi)工人樸實(shí)，善良的美。

我們不但要發(fā)現(xiàn)美，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。就像于丹老師和他的學(xué)生一樣，那種關(guān)系已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了師生關(guān)系。我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美，只要多做好事，我們這些小孩子也可以創(chuàng)造美。

傳遞美也是生活中必不可少的一部分?，F(xiàn)在我還可以回想起來(lái)在六月六日中午是一點(diǎn)三十五分二十七秒在大巴車上發(fā)生的那一幕，吳斌叔叔被一塊重大七公斤重的鐵塊砸中了腹部。那時(shí)，吳斌叔叔忍著痛苦把車平穩(wěn)的停了下來(lái)，而這一切的一切，吳斌叔叔只用了四十五秒的時(shí)間。最后，吳斌叔叔還是因搶救無(wú)效而離開了我們。他一個(gè)人感動(dòng)了一座城，他犧牲了自己，卻把車上二十四個(gè)人的生命延續(xù)了下去。我們一定要把這種美傳遞下去！在常石磊哥哥的《愛的接力》的歌聲下，第三節(jié)課結(jié)束了。

沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。說(shuō)的沒錯(cuò)啊，一個(gè)人的力量是渺小的，而一個(gè)團(tuán)體的力量是無(wú)比巨大的。就像以陳一冰為隊(duì)長(zhǎng)的中國(guó)體操男團(tuán)一樣，如果沒有團(tuán)隊(duì)合作零失誤的情況下，我們中國(guó)隊(duì)肯定會(huì)與倫敦奧運(yùn)會(huì)的男子體操金牌擦肩而過(guò)的。團(tuán)隊(duì)之間的和諧也是美的，我們一定要留住這樣一份非?？少F的美。

看了《開學(xué)第一課》我知道了“四美”。我也要把和生活連接到一起，學(xué)會(huì)“發(fā)現(xiàn)美”“創(chuàng)造美”“傳遞美”“和諧美”！