很要好的朋友_描寫(xiě)朋友的優(yōu)秀作文700字

我有一個(gè)很好的朋友，她就是邵一鳴，邵一鳴是和我從幼兒園的小班開(kāi)始就和我是朋友，而且還是很要好的朋友。

邵一鳴——一個(gè)個(gè)子偏矮的女生，但是她學(xué)習(xí)很好，在我們班里名列前茅。

邵一鳴每天扎著一個(gè)高高的馬尾辮，烏黑烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛，小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。經(jīng)常穿著一件天藍(lán)色的外套和一條藍(lán)色的牛仔褲。

邵一鳴有一個(gè)活波可愛(ài)的性格，她現(xiàn)在和我一樣，以經(jīng)上五年級(jí)了，但是，她還是改不了活波可愛(ài)的性格。

邵一鳴的愛(ài)好是讀書(shū)。有一次，下課了，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿媪艘粫?huì)兒，我看到邵一鳴一直坐在她的座位上眼睛一直盯著桌子上的什么東西看，我就跑了過(guò)去，一看，原來(lái)邵一鳴正在專心致志的看書(shū)呢！我過(guò)去了，她好像還沒(méi)有察覺(jué)，仍然在專心致志的讀著書(shū)。“叮、叮、叮”上課鈴響了，邵一鳴好像看得太入神了！連打上課鈴都沒(méi)有聽(tīng)到，這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，邵一鳴的同桌趕緊用手捅了一下邵一鳴，邵一鳴似乎如夢(mèng)初醒，才看到老師進(jìn)來(lái)了，就趕緊從書(shū)包里翻出了課本。

邵一鳴不僅愛(ài)讀書(shū)，她還樂(lè)于助人。有一次數(shù)學(xué)考試，卷子上有一個(gè)題是畫(huà)圖題，我沒(méi)有帶畫(huà)圖的工具，急得抓耳撓腮，不知道該怎么辦。我向別人借吧，又怕老師看到我，誤認(rèn)為我是問(wèn)別人題，所以，我急得就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我感到后邊有人捅我，我就往后看了一下，原來(lái)是邵一鳴看到我正急得抓耳撓腮，就小聲問(wèn)我：我怎么了。我就給她說(shuō)我沒(méi)帶畫(huà)圖工具，她聽(tīng)了后，二話不說(shuō)，從抽屜洞里找出尺子等畫(huà)圖工具從后面遞給了我。我往后看了看，邵一鳴正對(duì)著我微笑呢！

朋友，是下雨時(shí)的一把傘，為我遮擋住了雨;朋友，是煩惱時(shí)的一粒開(kāi)心果兒，為我驅(qū)趕走煩惱：朋友，是放棄時(shí)的一聲鼓勵(lì)，讓我繼續(xù)堅(jiān)持下去;朋友，是犯錯(cuò)時(shí)的一盞明燈，為我照亮了正確的道路;朋友，是冬天時(shí)的一杯熱騰騰的開(kāi)水，溫暖了我寒冷的心靈。……

朋友給我的最美好的禮物，就是最真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)記在我的內(nèi)心深處。