普車都 > 高一作文 >

讀《青銅葵花》有感_高中讀后感1000字

窗外小雨淅淅瀝瀝,不停。寂靜的夜里撫著它青色的封面,再次緩緩翻開……

羅曼羅蘭說(shuō)“生命建立在痛苦直上,整個(gè)生活貫穿著痛苦。”曹文軒筆下的《青銅葵花》便是一段段苦痛的經(jīng)歷組成的生活,一滴滴筆墨流淌而成的苦難。作者以浪漫細(xì)膩的文字勾勒出一幅唯美感人的生活畫卷,一些栩栩如生的悲情人物。無(wú)論是堅(jiān)韌懂事的青銅,樸實(shí)善良的奶奶,溫柔聰慧的葵花……在那片大麥地里都有著獨(dú)特的故事。

大麥地很美,有停泊在水上的漁船,橘黃的燈火是羈旅之人心靈的港灣,有搖曳在岸邊的蘆葦,柔軟的葉絮哪怕在風(fēng)雨中也未曾匐倒,還有坐在牛背上的青銅與葵花,帶著微笑與淚水扶持向前?;蛟S親歷了許多悲歡離合,慢慢成長(zhǎng)后再回頭來(lái)讀此書,才會(huì)懂得那片美麗的大麥地里的痛與悲。

背景是文革下的大麥地,失去父親的葵花被條件困難的啞巴青銅一家收養(yǎng)。作者喻青銅一家是風(fēng)雨中破舊的馬車在坎坷不平的道路上咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動(dòng),十分吃力地挪動(dòng)。的確,對(duì)于這樣的家庭不管是突發(fā)的洪水,還是持續(xù)的蟲災(zāi),對(duì)于他們都是致命的打擊。但是漸漸發(fā)現(xiàn),人的韌性如小草??v使艱難,一家人也相互扶持。這輛馬車雖然走得慢,走的吃力。但前方也有目標(biāo),路旁也有風(fēng)景。馬車并不怕遇上泥濘,因?yàn)榇藭r(shí)每個(gè)人都會(huì)下車,用肩扛,用手推,同心協(xié)力一路向前。作者塑造了苦難,卻也留下了期盼。如潘多拉魔盒最終還會(huì)有希望存在。

《青銅葵花》在物欲橫行,麻木淡漠的今天。是一股清風(fēng)拂過(guò)被塵世蒙雜的雙眼,喚醒畏怯退避的心。他詮釋著苦難與傷痛,甜蜜和希冀??嚯y無(wú)法避免,我們每日都在耳聞目睹。當(dāng)戰(zhàn)火炮轟中的孩子帶著眼淚微笑著說(shuō)“我不畏懼死亡,這樣它才會(huì)遠(yuǎn)離我。”當(dāng)非洲的難民在荒漠中一邊遷徙一邊死亡時(shí),當(dāng)雪山崩塌頃刻埋葬一片歡聲笑語(yǔ)的生命時(shí)??嚯y其實(shí)從未走遠(yuǎn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)考試失意,比賽失敗,友情破裂,愛情離開……或許便是全部的無(wú)法接受。我曾輕易的說(shuō)著“不想活了,作業(yè)好多。”“不想努力了,太累太累……”消極退避的思想包裹著我,如作繭自縛,切斷自己的前路。如果一株葵花心中已無(wú)陽(yáng)光,如果一株葵花沒(méi)有青銅般的堅(jiān)韌,怎會(huì)有那樣鮮亮明黃的美麗?人人都向往“極樂(lè)”,可是不經(jīng)歷過(guò)苦痛又怎么會(huì)明白“極樂(lè)”?

苦難中蹉跎,悲傷里徘徊??嚯y不僅帶來(lái)創(chuàng)傷,也帶來(lái)成長(zhǎng)的感悟。守著本心,不畏前方,在困難翩然而至?xí)r優(yōu)雅的面對(duì)或許才是打開苦難的正確方式吧。

窗外,雨漸停。微風(fēng)中帶著清潤(rùn),仿佛是從大麥地里吹來(lái)的花香……

展開更多