我們的班主任楊老師,一向性格開朗,但最近幾天,她的臉總是陰沉沉的,往日的燦爛笑容不翼而飛。
前幾天,班級(jí)要出黑板報(bào),可沒有材料,戴老師到圖書館借了幾本書。但要?dú)w還時(shí),缺少了一本,楊老師起初以為書是被班上的某一位同學(xué)拿走了,問起來全班同學(xué)都不吭一聲。這時(shí),楊老師才知道書不翼而飛了。“我就不信查不出來,難道煮熟的鴨子飛了?”
楊老師不是個(gè)斤斤計(jì)較的人,她其實(shí)很大方的,但這書是學(xué)校的。圖書館也催了好長(zhǎng)時(shí)間,實(shí)在過意不去。而且,在期末班級(jí)工作評(píng)比中,丟書這件事要被扣不少分的。
課堂上,同學(xué)們七嘴八舌地議論開了:“老師,丟的是哪一本書,我家也許有。”“我媽是開書店的,什么書都有。”……老師有點(diǎn)感動(dòng),但還堅(jiān)定地說:“我只要拿書的同學(xué)給我一個(gè)解釋,書丟了我不怪你,但作為老師,我不僅要教你們知識(shí),更要教你們學(xué)會(huì)怎樣做人!”
……
當(dāng)天晚上,班長(zhǎng)小雪來到老師家,“老師對(duì)…對(duì)不起…那本…書是我拿的…現(xiàn)在還給您。”老師接過書,眼睛有點(diǎn)紅,撫摸著小雪的頭,和藹地說:“沒關(guān)系,孩子,夜深了,趕快回家吧!”路上小雪覺得很奇怪:“為什么我準(zhǔn)備的臺(tái)詞都沒有派上用場(chǎng)呢?”這時(shí),她想起班上的淘氣鬼小明也來過……
次日,老師拿著四十四本書走進(jìn)教室,“昨天,我一共收到了四十四本書……”楊老師的眼角早已濕潤(rùn),而臺(tái)下四十四位同學(xué)的眼睛也有異樣的東西在閃動(dòng)……