我和書(shū)的故事作文450字

我和書(shū)的故事作文450字

書(shū)是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的鑰匙。

幼兒園的時(shí)候，媽媽就在郵局幫我訂了許多兒童雜志，每天晚上都讓媽媽為我讀上三四遍才睡覺(jué)，兒童雜志有許多好作文，因?yàn)槲覐男∮洃浟吞貏e好，又特別喜歡語(yǔ)文，所以，作文中的好詞好句我都把它們記下來(lái)。慢慢地，我又喜歡上世界名著，從早到晚我都如饑似渴地讀，還在其中了解了一些主人公的故事和道理。比如《假如給我三天光明》里的海倫凱勒，她雖然有身體殘缺，但她頑強(qiáng)的意志力并沒(méi)有受到她殘缺的影響。比如《窗邊的小豆豆》，那是作者在小學(xué)的時(shí)間發(fā)生的趣事，在普通學(xué)校受到歧視的小豆豆后來(lái)被轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園，那里的學(xué)生天真，充滿幻想，和小林宗作先生一起生活在一起，小豆豆覺(jué)得無(wú)比開(kāi)心。有時(shí)候，我看書(shū)看得太沉，弄得我不想說(shuō)話，也不想讓別人煩著我，連媽媽叫吃飯，我還是若無(wú)其事。因?yàn)槌３＿@樣，父母都說(shuō)我看書(shū)看得走火入魔了，常常都處于書(shū)呆子狀態(tài)。

一天，我想時(shí)間待著的時(shí)間正多，不如看一會(huì)兒書(shū)吧，我拿起了心愛(ài)的書(shū)，美滋滋地看著，不高興的事早就飛到九霄云外去了。一頁(yè)兩頁(yè)……一秒兩秒……這時(shí)，們傳來(lái)了“咚咚咚”的聲音，我毫無(wú)其事地去開(kāi)門(mén)。媽媽就像打了勝仗說(shuō)：“怎么樣，知道錯(cuò)了嗎？”我才一時(shí)醒來(lái)，紅著臉低下了頭，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人犯小錯(cuò)誤是有的，以后不要再犯了。”這時(shí)，我的兩個(gè)小酒窩又跳了出來(lái)。

我和書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，書(shū)只能讓我提高知識(shí)，正如高爾基所說(shuō)的：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

我和書(shū)的故事作文450字

書(shū)，能給我?guī)?lái)“災(zāi)難”，也給予我快樂(lè)！請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)：

在那陽(yáng)光明媚的下午，我正在津津有味的看著書(shū)。忽然，腦子里想起了媽媽臨走時(shí)交給我的任務(wù)——“洗碗”，怎么辦呢？我可是還陶醉在我的作文書(shū)上?。∥已壑橐晦D(zhuǎn)，“邊洗碗邊看書(shū)”這個(gè)念頭出現(xiàn)在我的眼前，就這么辦吧，我主意已定，于是，我手拿著書(shū)走進(jìn)廚房，先把書(shū)斜靠在墻壁上，再用一塊木板壓住書(shū)本邊沿。之后，我打開(kāi)了水龍頭，給洗碗盤(pán)放了適量的洗潔精，接著，我便目不轉(zhuǎn)睛地邊看著書(shū)，邊用手不停地在擦拭和沖洗碗筷。“洗完碗啦”！我在馬虎地沖了一下水后，就迫不及待地、急忙地拿回書(shū)本坐到沙發(fā)上去看書(shū)。媽媽下班回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我正在看書(shū)，就表?yè)P(yáng)了我，我心里也甜滋滋的！可媽媽一進(jìn)入廚房，看到我洗的碗，眉毛連忙皺了起來(lái)。坐著看書(shū)的我，已經(jīng)知道為什么了？睛天將會(huì)變陰天啦。媽媽問(wèn)：“為什么碗上還有泡泡呢？”，“我…我…”，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，我找不到借口，只好把剛才所做的事情一五一十地告訴了媽媽。結(jié)果給媽媽痛罵了一頓，同時(shí)她也告訴我：這樣三心二意做事中做不好的。我連忙跑進(jìn)房間，隨手拿了一本書(shū)看，看著看著，就把剛發(fā)生的事情給忘得一干二凈了。正當(dāng)我嘻嘻哈哈的走出房門(mén)時(shí)，媽媽叫到“吃飯啦”，原來(lái)媽媽也把下午的事情給忘記了！

看書(shū)真奇怪？有時(shí)令我覺(jué)得憂傷，有時(shí)令我開(kāi)心。

我和書(shū)的故事作文450字

書(shū)，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛(ài)讀書(shū)，我愿伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。

凝視著滿柜的書(shū)，我不由得再次回憶起我與書(shū)前行的故事……

時(shí)光倒流，思緒回飄。那是剛開(kāi)學(xué)的四年級(jí)，稚氣的我剛剛邁入我并不知道是人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎的“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生，我感覺(jué)到新鮮、好奇。

很快，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文水平在班里是那么平平庸庸，成績(jī)一般，我不免有點(diǎn)心急如焚。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。“兒子，你要想提高語(yǔ)文水平，就必須要多讀書(shū)、讀好書(shū)，要與書(shū)交朋友。”爸爸多次苦口婆心地勸告。可憐天下父母心！但執(zhí)迷不悟的我仍不思進(jìn)取，依然我行我素。語(yǔ)文成績(jī)毫無(wú)進(jìn)展。

正當(dāng)我在黑暗中摸索著尋找出路時(shí)，教我語(yǔ)文的李希驥老師在我面前出現(xiàn)了。李老師猶如一盞明燈，為我照亮了前進(jìn)的道路；猶如一盞信號(hào)燈，把我引入了書(shū)的海洋。

那是一個(gè)寒冷的冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，大地蓋上一層厚厚的棉被。我的心情猶如這寒冷的冬天。“孫浩軒，來(lái)我辦公室一下。”到李老師的辦公室，屋里的暖氣使我感覺(jué)到絲絲溫暖。“要想學(xué)好語(yǔ)文這門(mén)課程，最重要的是多讀書(shū)。只有書(shū)讀多了，你的寫(xiě)作水平才會(huì)提高，你的語(yǔ)文成績(jī)才會(huì)明顯進(jìn)步。‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’，讀書(shū)會(huì)引領(lǐng)你走向輝煌之路……”李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我。聽(tīng)完李老師一席話，正如“良言一句三冬暖”，我頓時(shí)感到春天般的溫暖，驅(qū)散我冰冷的心情。我從而堅(jiān)定“要與書(shū)為友”！

從那以后，我每天如饑似渴地吮吸書(shū)的甘霖，吸取書(shū)的精華，汲取書(shū)的道理。引人入勝的書(shū)使我身臨其境。我仿佛走進(jìn)法國(guó)的巴黎，聆聽(tīng)著圣母院那虔誠(chéng)的鐘聲；我好像來(lái)到保爾·柯察金身邊，觸摸他那鋼鐵般的身軀；我又似乎漂到孤島上，和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……我讀啊讀、寫(xiě)啊寫(xiě)，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓恢挥X(jué)中慢慢上升，我的日記也經(jīng)常被作為范文在班里傳遞。

時(shí)隔一年有余，我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?。同學(xué)們的肅然起敬，老師的刮目相看，更加堅(jiān)定我“要與書(shū)為友”的決心。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，我終于悟出了高爾基這句名言的深刻道理。是書(shū)，引領(lǐng)我走向成功之路。

我愛(ài)書(shū)，我愿與我鐘情的書(shū)相伴前行。

我和書(shū)的故事作文450字

書(shū)，是我的良師益友，是知識(shí)的海洋。而我就是一位名副其實(shí)的書(shū)迷。

那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我背著書(shū)包，手里抱著《魯濱遜漂流記》興致勃勃地走向車站。但車好像跟我作對(duì)似的，還是不來(lái)，我急了，沮喪地底下了頭，看見(jiàn)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，不由暗暗自想：早上這么好的時(shí)間可不能白白浪費(fèi)了，看看書(shū)吧。我打開(kāi)這本書(shū)，看了幾頁(yè)，就愛(ài)不釋手！不一會(huì)兒，車來(lái)了，我急忙上了車，找了個(gè)空位坐下來(lái)，繼續(xù)在書(shū)的海洋里漫游。這本書(shū)的主人公名叫魯濱遜，他機(jī)智勇敢，不怕困難，向死亡挑戰(zhàn)，獨(dú)自一人在荒島上創(chuàng)造了奇跡?？粗粗?，我仿佛身臨其境，看見(jiàn)了荒無(wú)人煙的孤島，看見(jiàn)了魯濱遜和野人決戰(zhàn)，看見(jiàn)了忠心耿耿的星期五。。。。。書(shū)里的一切都是那么的吸引人，那么的驚險(xiǎn)，刺激，它就像一根繩子，將我牢牢捆住，與外面的世界好像隔離了。汽車飛快地向前跑去，不知不覺(jué)，到站了，只見(jiàn)汽車發(fā)出聲音：古彭大廈到了，請(qǐng)從后門(mén)下車。瞧我，還在那兒傻乎乎地看著來(lái)！司機(jī)見(jiàn)沒(méi)有人下車，便關(guān)上車門(mén)，向下一站駛?cè)?。時(shí)間一分一秒的流逝了，我還是沒(méi)有察覺(jué)，坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)，直到一個(gè)緊急剎車，才把我從書(shū)里拉出來(lái)，我抬起頭，朝四處望了望，心想：疑，這是哪兒？我問(wèn)了問(wèn)旁邊的一位老奶奶：“奶奶，這是哪兒呀？”“到王府井啦.”她笑呵呵地說(shuō)道，“啥，王府井？”我尖叫！說(shuō)完便絕望的一屁股坐在了位子上，心情像折了翅的小鳥(niǎo)一樣，迅速跌到了谷底。沒(méi)辦法，只好下了車，轉(zhuǎn)車回去。到了學(xué)校，迎接我的是老師可怕的面孔，她把我狠罵一頓，罵得那叫一個(gè)很呀，唉。。。。。我可憐巴巴低下了頭，再次看見(jiàn)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這下，我又來(lái)了精神，不知不覺(jué)又回想起了書(shū)中的內(nèi)容，心里感覺(jué)美滋滋的，像撿了個(gè)大便宜似的，竟“撲哧”地笑出了聲，啊，死了，老師聽(tīng)見(jiàn)了。。。。。

這就是我和書(shū)的故事。

我和書(shū)的故事作文450字

我邁出踏進(jìn)書(shū)店的第一步；大大小小的書(shū)柜映入眼簾，我翻開(kāi)一本《愛(ài)的教育》，自如地品味著讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀著讀著，一篇“爭(zhēng)吵”的小故事讓我感悟至深，講述著小作者與最好的同學(xué)發(fā)生矛盾而爭(zhēng)吵，直到和好的途徑與心里的想法。是呀，我們身邊都有無(wú)處不在的爭(zhēng)吵發(fā)生，為什么我們不會(huì)慢慢化解呢？嗯！多讀書(shū)，動(dòng)口不動(dòng)手，用誠(chéng)摯的的話語(yǔ)來(lái)說(shuō)服別人，讓笑容與歡樂(lè)透過(guò)我們幼小的心靈。

離開(kāi)了文學(xué)書(shū)系，我走向少兒讀物書(shū)柜，抽出〈〈格林童話〉〉，一幅幅美麗的圖畫(huà)和優(yōu)美的故事展現(xiàn)在我的眼前；〈〈白雪公主〉〉、〈〈灰姑娘〉〉讓我懂得了待人真誠(chéng)與善良、勇氣的美可得到美好的報(bào)償，血口噴人、待人陰險(xiǎn)會(huì)得到惡毒的懲罰?！础词澜缃?jīng)典著名童話〉〉里，〈〈狼和七只小山羊〉〉、〈〈三只小兔〉〉、〈〈三只小豬〉〉的故事使我感悟到勇氣、聰明、勇猛可以征服一切困難。是呀，只要多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)，隱藏的真理就會(huì)“一咕嚕”從書(shū)中跳出來(lái)，跑進(jìn)大腦，幫助你克服困難、認(rèn)真做人、真誠(chéng)待人，將你變成一個(gè)佼佼者。

書(shū)是改造靈魂的工具。它對(duì)于人類之所以必需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料；書(shū)同時(shí)又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

我和書(shū)的故事作文450字

我邁出踏進(jìn)書(shū)店的第一步；大大小小的書(shū)柜映入眼簾，我翻開(kāi)一本《愛(ài)的教育》，自如地品味著讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀著讀著，一篇“爭(zhēng)吵”的小故事讓我感悟至深，講述著小作者與最好的同學(xué)發(fā)生矛盾而爭(zhēng)吵，直到和好的途徑與心里的想法。是呀，我們身邊都有無(wú)處不在的爭(zhēng)吵發(fā)生，為什么我們不會(huì)慢慢化解呢？嗯！多讀書(shū)，動(dòng)口不動(dòng)手，用誠(chéng)摯的的話語(yǔ)來(lái)說(shuō)服別人，讓笑容與歡樂(lè)透過(guò)我們幼小的心靈。

離開(kāi)了文學(xué)書(shū)系，我走向少兒讀物書(shū)柜，抽出〈〈格林童話〉〉，一幅幅美麗的圖畫(huà)和優(yōu)美的故事展現(xiàn)在我的眼前；〈〈白雪公主〉〉、〈〈灰姑娘〉〉讓我懂得了待人真誠(chéng)與善良、勇氣的美可得到美好的報(bào)償，血口噴人、待人陰險(xiǎn)會(huì)得到惡毒的懲罰。〈〈世界經(jīng)典著名童話〉〉里，〈〈狼和七只小山羊〉〉、〈〈三只小兔〉〉、〈〈三只小豬〉〉的故事使我感悟到勇氣、聰明、勇猛可以征服一切困難。是呀，只要多讀書(shū)，多學(xué)知識(shí)，隱藏的真理就會(huì)“一咕嚕”從書(shū)中跳出來(lái)，跑進(jìn)大腦，幫助你克服困難、認(rèn)真做人、真誠(chéng)待人，將你變成一個(gè)佼佼者。

書(shū)是改造靈魂的工具。它對(duì)于人類之所以必需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料；書(shū)同時(shí)又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。

我和書(shū)的故事作文450字

書(shū)，是我人生道路上的指南針；書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)，是為我照亮前進(jìn)道路的指明燈。我和書(shū)之間有酸、甜、苦、辣，像一串百位的冰糖葫蘆，讓人回味無(wú)窮。

記得有一次，我看書(shū)到了忘我的地步——那一天，媽媽給我買了一本新書(shū)，書(shū)名叫【魯賓遜漂流記】，我久聞這本書(shū)的“大名”，這次終于能一飽眼福了。我拿起書(shū)就往我的小臥室跑，跑到門(mén)口的時(shí)候，大聲的喊了一句：“我要看書(shū)，不許打擾我！”還拿了一張紙，寫(xiě)上“閑人免進(jìn)”四個(gè)大字，然后把門(mén)關(guān)緊。一切事情都準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我就開(kāi)始在我的書(shū)海中“游泳”了......時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，吃飯的時(shí)間到了！“哎呦喂，哎呦喂......”我大聲叫道，是誰(shuí)在揪我的耳朵，疼死我了，我抬頭一看，是媽媽在旁邊，就沖他喊道：“你干嘛呢，很疼的！”媽媽氣沖沖的說(shuō)：“你還好意思說(shuō)，我叫你吃飯，嗓子都快喊破了，你還不來(lái)吃飯！”“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呀！

”我說(shuō)道。媽媽笑了一下，說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，你這個(gè)書(shū)呆子。”我吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉。

這就是我和書(shū)的故事，這只是其中的一小部分，我想這一串百味冰糖葫蘆，還有更美的吧，敬請(qǐng)期待吧！