淘氣包馬小跳讀后感

篇一：讀淘氣包馬小跳有感

今天，我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》，覺的很好意思。

天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，擁有一些小孩子的“本領”，只要馬小跳稍微做一些感動他的事，她就會像一個小女孩一樣哭起來。像不像小孩？一次，母親節(jié)的時候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個十二層的三明治，使寶貝兒媽媽感動不已，便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上，把三明治放進去，使貪玩老爸哭笑不得。

話說我上一年級的時候，我非常的頑皮，一天夜里，我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞，看電視看到了9點半，才脫校服睡了。這時，媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個洞了，紙里包不住火，我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個洞是我白天爬樹時扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問：“文青，這里怎么會有這么大一個洞？”我臉紅了，把頭埋進被子里說：“我……摘梨，才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說：“以后小心點，今天晚上我給你補一下吧！”我并不在乎那條褲子，爬起來說：“媽，別補了，讓它去吧！”媽媽語氣很重地說：“難道上學可以不穿校服嗎？老師沒教你珍惜任何東西嗎？”話慢慢緩和了，她拿著褲子，走到縫紉機前。她的臉顯得非常平靜，眼睛注視著那個洞，雙腳踏著縫紉機的踏板，“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了，打破了夜晚的寧靜。5分鐘，10分鐘，15分鐘，媽媽仍在繼續(xù)著，她腳不停地踏著踏板，一邊看著機針一起一落，一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了，等我醒過來，爬起來一看鐘都已經10點了，媽媽還在埋頭縫著，她為什么不困呢？哦，我明白了……過了一會兒，媽媽拖著疲憊的身子，輕輕地走妻我床前，把褲子放在床頭，就走開了。

媽媽那份愛每個人都擁有過，所以我們要好好學習，長大了報答媽媽！

篇二：讀淘氣包馬小跳有感

在讀《淘氣包馬小跳》之前，看到封面上上竄下跳的馬小跳，我就知道，馬小跳一定夠淘氣?？赐陼?，我卻喜歡上了這個“淘氣王”和他們的伙伴。在老師眼里，馬小跳和他的餓死黨各個長得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且調皮搗蛋、招惹是非、是不聽老師言的“害群之馬”。但偏偏就是這些天不怕、地不怕的“搗蛋鬼”、“調皮精”、“淘氣包”，使大家的生活五彩繽紛。

因為淘氣包們他們不僅淘氣，他們更是一群充滿愛心、誠實善良、心胸開闊、孝敬父母的孩子。他們的太陽每時每刻都是新的，太陽底下隨時隨地都是新鮮事：馬小跳和“哥們兒”毛超打架了，倆人抱抱又和好了；馬小跳生病了，不顧身體去學校去上美術課；同桌冤家——路曼曼生病了，馬小跳買了蛋糕去看望路曼曼；夏林果媽媽要將她的小貓送人，馬小跳幫忙救出來；馬小跳為媽媽洗腳，沒加冷水，媽媽腳燙壞了，馬小跳傷心得要命，信誓旦旦地說長大后要為媽媽買一雙水晶鞋；媽媽腳扭了，馬小跳為媽媽熬棒子骨湯，馬小跳上學沒法照顧媽媽，用熒光筆在紙上寫：請幫幫我的媽媽，謝謝！把紙貼在媽媽背上……

楊紅櫻阿姨寫的書雖然沒有《哈利·波特》那樣跌宕起伏的故事情節(jié)，更比不上經典名著的精彩段語。而同學們卻感到有一種莫名的親切感。是啊，一本書似鏡子，映射當代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實，一部書似利劍，割斷了成人世界與兒童世界之間的隔膜誤區(qū)，一部書似橋，架起了老師家長和學生之間的理解、溝通，一部書似路，通往、探索著兒童純潔、美妙的心理。

每個人都可以活得多姿多彩，快樂每一天！

篇三：讀淘氣包馬小跳有感 

誰“大錯不犯，小錯不斷”？誰總是“每天一小錯，兩天一大錯”？他當然就是——馬小跳！《淘氣包馬小跳》這套叢書有時會逗得我們哈哈大笑，也有時會讓我們深受感動。

我最喜歡這套書中的最后一本，名叫《小英雄與芭蕾公主》。它講述了在一次大地震中，一位男孩兒挽救了兩個同學的生命，被譽為“小英雄”，但沒想到他是馬小跳在鄉(xiāng)下時的玩伴——“小非洲”。又因此遇到了一個愛跳芭蕾舞，但在地震中失去一條腿的殘疾女孩，她被譽為“廢墟上的百靈鳥”。所有人都認為她愛唱歌，其實她只是不讓自己睡著才這樣做的。她被大家稱呼為“芭蕾公主”。

在這幾天里，馬小跳的性格變化很大。他不再像以前一樣頑皮了，他變得懂事、善解人意、會照顧人了。 秦老師在給馬小跳寫期末評語時，不知不覺地在“優(yōu)點格”里寫了一大段。她暗自心想：馬小跳真的長大了！

馬小跳這種陽光、誠實、有骨氣、善良等精神感染了我。我發(fā)現(xiàn)，做到這幾點就能成為世界上最幸福、最快樂的人?？颗?，靠自己，一定可以做到別人做不到的，要相信：“我可以改變歷史！”

這套書讓我們看到楊紅櫻阿姨對孩子的尊重，對孩子的理解，對孩子的理解，對孩子的關注。我想對她說：“你是一個很貼心的玩伴，做你的晚輩一定很幸福；你是一個很有愛心的作家，做你的書迷很榮幸！”

我認為這套書很精彩，引人入勝，令我愛不釋手……好了好了，不說成語了，因為我可不想當像“小大人丁文濤”那樣的“成語大王”！

篇四：讀淘氣包馬小跳有感

我有全套的《淘氣包馬小跳》，我喜歡看《淘氣包馬小跳》，喜歡的原因有兩個：第一，是因為它以我們生活當中再平常不過的人用來去作背景，來進行描寫，讓人覺得親近自然；第二，它描寫的事情都是我們每天經歷的，而且馬小跳跟我差不多大，都有一樣的煩惱和愛好，馬小跳讓人有回到童年的感覺和魔力。

我喜歡對馬小跳時好時壞的《貪玩老爸》，喜歡馬小跳的“偶像”《轟隆隆老師》，喜歡馬小跳的笨鄰居《笨女孩安琪兒》，喜歡監(jiān)督馬小跳的《同桌冤家》，喜歡馬小跳在爺爺奶奶家的發(fā)生的《暑假奇遇》，喜歡馬小跳最愛的《天真媽媽》，喜歡馬小跳那從5歲就開始練芭蕾的同學《漂亮女孩夏林果》，喜歡馬小跳的“新新人類”舅舅，《丁克舅舅》等等等等。

其中，我最喜歡的是《開甲殼蟲車的女校長》和《名叫牛皮的插班生》（先寫《開甲殼蟲車的女校長》）。它主要寫了馬小跳他們學校的老校長退休了，新來的歐陽校長決心“捍衛(wèi)童年”，正在這時秦老師病倒，校長親自代課，又決定進行“徒步運動”。

讀完這本書，我才知道秦老師對馬小跳他們4個人的不斷批評，都是因為對他們的愛才讓她做出以至于過激的行為。再想想我們現(xiàn)實生活，景老師也是一樣，我能理解老師們對我那深沉的愛。我對不起你們，我敬愛的老師們啊，我對不起你們那深沉的愛，我做出過那么多讓你們傷心的事，請原諒我老師！

篇五：讀淘氣包馬小跳有感

我很喜歡楊紅櫻阿姨寫的故事，她的作品有很多很多，比如：《笑貓日記》、《“淘氣包”馬小跳》、《男生日記》等。在寒假里，媽媽給我買了她的作品之一《“淘氣包”馬小跳之天真媽媽》，我可喜歡看了。

平時，聽到“淘氣包”這個詞，是不是會覺得只有差生才會用這個詞來形容呢？但當我看了這本書后，就不這么認為了。因為馬小跳是一個幽默、淘氣、誠實、勇敢、快樂的小男孩。

在《天真媽媽》這本書中，還讓我感受到馬小跳另外一面，那就是對媽媽的愛。馬小跳有一位可愛漂亮的櫥窗設計師媽媽。她有一頭像海藻一樣彎曲的長發(fā)，愛哭也愛笑，愛吃奇臭無比的臭豆腐和榴蓮，還有著小女孩一樣的好奇心。在馬小跳爸爸出差期間，馬小跳拿出了他的小男子漢氣概，幫助爸爸照顧扭傷了腳的媽媽，還給媽媽熬棒子骨湯喝；在母親節(jié)時，他又拿出了小小愛心，不僅給媽媽做了一個十二層的三明治，還帶著有些粗心確有著一片真心去為媽媽洗腳……這些感人的情節(jié)都充分體會到了“淘氣包”馬小跳具有愛心的一面。

楊紅櫻阿姨寫得是普普通通的人，平平淡淡的事，帶給人的卻是震撼！一群普通得再普通的人，他們心理卻是那樣多彩，平平常常的事，現(xiàn)在看來卻是那么美妙！楊紅櫻阿姨認為“淘氣包”們比那些聰明漂亮的出色孩子更具有魅力！

我雖是一名女生，有時候認為自己算得上是一個懂事的乖孩子，看了《天真媽媽》后，發(fā)現(xiàn)自己有些地方做的并不是很好。我也從來沒有像馬小跳那樣去照顧過自己的爸爸媽媽呢。

篇六：讀淘氣包馬小跳有感

我?guī)缀跻豢跉庾x完《淘氣包馬小跳》系列中的一本《同桌冤家》，故事生動有趣，仿佛就在我身邊。

馬小跳來了新同桌，中隊長路曼曼。馬小跳幼兒園時喜歡過路曼曼，但現(xiàn)在不喜歡她了，他喜歡的是夏林果。路曼曼當然不是來討好馬小跳的，她喜歡的是學習委員丁文濤，她成為馬小跳同桌是因為秦老師的一項任務；管好這個“淘氣包”，并用一個本子記錄馬小跳的一切不良行為。淘氣的馬小跳當然“不肯就范”，“戰(zhàn)爭”不可避免：馬小跳會在路曼曼站起回答老師提問時悄悄踢走她的椅子，讓她摔跤；在老師要求路曼曼總結課文中心思想時說“背課文”讓她“當堂出丑”。路曼曼自然“以牙還牙”，不僅嚴厲管著他，一筆一筆記錄他的不良行為，還在知道馬小跳抄她答案時故意寫錯讓他“丟丑”并被罰得“天昏地暗”。當然他們也有合作的時候：路曼曼竟選大隊委時馬小跳就出錢出力幫她拉選票，不是為了讓她“升官”而是認為當上“大官”的她就會沒時間管自己；野炊活動他們也合作為他們小組拿到了班級第一······

故事生動有趣，常常讓我捧腹大笑；故事貼近生活，仿佛就在我身邊，讓我思緒萬千：童年是快樂而美好的，雖然有繁重的學習、爭強好勝的沖動、被誤解的苦惱、但童年依舊是快樂而美好的·····

篇七：淘氣包馬小跳讀后感

在這一陽光明媚的幾天中，我看了《淘氣包馬小跳》的書，全部來自于楊紅櫻寫的著名小說專集。我讀了之后，我就一直想成為馬小跳的親弟弟，這樣就可以和馬小跳一起幸福快樂的生活了，那樣我就是做夢也會笑的。而其中就有“丁克舅舅”，在我看來，丁克舅舅非常迷人，他那七彩的頭發(fā)，穿著有洞洞的空調褲，上班時他穿著西裝，染黑頭發(fā)，周末他每天和同事黃老鳥看動畫片，玩游戲，玩電子寵物。

馬小跳和丁克舅舅之間發(fā)生了許多事情，比如，馬小跳的爺爺奶奶想了解丁克舅舅的工作，又無人能管這高級白領（丁克），就派出馬小跳去調查。馬小跳的同學毛超、唐飛和張達也對丁克舅舅產生了興趣，一個人軟件工程師，每天不去工作，反而掙許多錢，誰不對他產生興趣呢？

馬小跳天生就愛搗蛋，爺爺奶奶愁丁克舅舅三十歲都不結婚，又派馬小跳去給丁克找女友，要知道，馬小跳最愛林老師了，他巴不得林老師做他的舅媽。沒想到半路殺出個黃老鳥，丁克舅舅又喜歡有缺陷美，幫馬小跳補英語的老師正符合標準，丁克舅舅就和miss張（英語老師）談上了關系······

馬小跳是一個調皮、敢做敢當的孩子。他總會有鬧不完的笑話，幾乎在學校里的每一堂課都會讓大家笑一笑。

我喜歡丁克舅舅的一顆童心，他流行時尚，愛玩游戲，愛一直當小孩，而且非常的迷人，讓人琢磨不透，我喜歡這種人。