你們聽說過“西塔潘猜想”嗎?這個(gè)猜想在上世紀(jì)90年代由英國(guó)數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘提出,困擾了數(shù)學(xué)界整整20余年。但最后,這個(gè)問題竟然被一名大三的學(xué)生解決了。
他叫劉路,是中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院2008級(jí)本科生。劉路小的時(shí)候,對(duì)數(shù)學(xué)并沒有興趣。而到了初二,他偶然看到美國(guó)數(shù)學(xué)史家M·克萊因的著作《古今數(shù)學(xué)思想》,開始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。之后的學(xué)習(xí)生涯中,和數(shù)學(xué)結(jié)下不解之緣的劉路開始閱讀大量的書籍,最終被中南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院錄取。錄取后,劉路用反推的方法證明了“西塔潘猜想”,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。這件事使得22歲的他一夜成名。成名后,他又開始向新的目標(biāo)邁進(jìn)。
是什么成就了劉路,使他成為了最年輕的教授呢?愛因斯坦曾經(jīng)說過:“我認(rèn)為對(duì)于一切情況,只有‘熱愛’才是最好的老師。”一個(gè)人對(duì)一樣?xùn)|西如果沒有一點(diǎn)興趣,甚至一說到就有厭惡心理。那么,空有天底下最好的名師,又能獲得多大的成就呢?如果像劉路那樣,對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,自己學(xué)習(xí),不是照樣能走向成功嗎?興趣就像是一盞明燈,照亮了這個(gè)大學(xué)三年級(jí)的學(xué)生前進(jìn)的方向,使他克服困難,迎來了光明。
興趣,使人克服困難;興趣,使人廢寢忘食。每個(gè)人都有自己的興趣愛好,我也不例外。和這位大學(xué)生一樣,我也熱愛數(shù)學(xué),也喜歡鉆研一些較復(fù)雜的問題。遇到一些不懂的問題,我通常會(huì)和老師、同學(xué)討論,有時(shí)甚至?xí)|(zhì)疑老師的想法。這也使得我的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里名列前茅。不懂就要問,這不就是有興趣的表現(xiàn)嗎?
現(xiàn)在,我終于意識(shí)到了興趣的作用竟是如此的巨大,它可以成就人的一生。在學(xué)習(xí)中,如果我們能培養(yǎng)自己的興趣,那么,學(xué)習(xí)將是一件快樂的事。