暑假過去了,步入了初中,到了新的環(huán)境,新的老師,新的同學……
8月30日,開學的日子,對我來說也是一個全新的開始,因為我走入了“初中”這一人生新的里程碑。當我走過籃球場看見自己的班級后,懷著一顆忐忑不安的心,走到了辦公樓里的教室。我從教室門口看見里面有幾個原來班上的同學,擔心會有不認識而發(fā)生尷尬、怯場的心也不由地放下了。當我們找到一個位置坐下時,班主任也到了。同學們對班主任敬畏讓原本鬧哄哄的教室頓時鴉雀無聲。班主任在自我介紹后便讓我們自己站起來也來個自我介紹。在班主任這第一“難題”頒布后,教室里猶如一顆石子投進河里,瞬間炸開了鍋大家都不由地緊張了起來。過了大約兩三分鐘,班主任便宣布開始了。第一個站起來的人,需要極大的勇氣,因為第一個站起來,又是不認識的人,又有誰不會緊張、怯場呢?
“我來吧!”一道聲音自我背后響起。緊接著,我背后的一名男生便站了起來。他有一頭微微卷曲的頭發(fā),也不知是何原因,兩邊的頭發(fā)都向中間長,看起來像一個小山丘。一雙眼睛不算很大但又黑又亮,好似兩顆晶瑩的葡萄。他的臉還帶著一點嬰兒肥,再加上他個兒不高,看起來不過一個小娃娃。他笑起來時兩顆小虎牙便會像要飛出來一般,嘴角也會有兩個小酒窩。他的第一個自我介紹讓我深深的認識了他。
他也成為了我們的臨時小組的組長??蓜e看他是一個男生便認為他是一個粗心的人,其實他也有細心的一面,不信你看,老師讓我們的臨時組長布置做清潔任務時,他便一個個地問我們可以帶的工具,待到將小組成員問完時,就開始詳細地將工具的種類分別放在幾“欄”中,并寫出具體數(shù)量,根據(jù)先前老師說的要求,開始給我們每個人下達“命令”。下午做清潔時,他也不忘檢查一番,并提醒我們哪些地方的不足。他是一個外向的男生,沒一段時間,便和大伙兒打成一片,也許這與他樂觀、開朗的性格脫不開關系吧。
他就是我的新相識,我的臨時組長,一個樂觀、開朗的人。