我和書(shū)的故事作文900字 和海倫·凱勒相遇

書(shū)是黎明的曙光，指引著人們前行的方向;書(shū)是濕潤(rùn)的春雨，滋潤(rùn)著人們貧瘠的心靈;書(shū)是智慧的海洋，孕育著人們偉大的夢(mèng)想。讀書(shū)使人明理誠(chéng)信，讀書(shū)使人聰明豁達(dá)，讀書(shū)使人快樂(lè)善良。每個(gè)人都會(huì)與書(shū)有著某些奇妙的緣份，我也不例外。

那是一個(gè)天氣晴朗的好日子，風(fēng)兒在耳邊吹拂，小鳥(niǎo)在頭頂歌唱，我牽著媽媽的手一蹦一跳的來(lái)到新華書(shū)店，書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿目，讓我有些“應(yīng)接不暇”，突然我被一本書(shū)吸引住了——《假如給我三天光明》，奇怪?為什么叫《假如給我三天光明》呢?當(dāng)我看完書(shū)的簡(jiǎn)介時(shí)，我被主人公深深地打動(dòng)了，海倫·凱勒身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上、永不言棄的精神振撼了我，于是我將這本書(shū)帶回了家。

我如饑似渴地讀完了這本書(shū)，作者海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候，因疾病失去了視力和聽(tīng)力，然而她卻戰(zhàn)勝了肉體上的磨難，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲人，并且還掌握了五種文字。她在此書(shū)中想象自己擁有三天光明的時(shí)間，她想做些什么呢?她想看見(jiàn)她的導(dǎo)師安妮·沙莉文的臉和讓她生命變得有價(jià)值的人們;想看一眼整個(gè)世界，想看看人類所走過(guò)的道路;想爬上帝國(guó)大廈的頂端，“俯瞰”這座城市。在字里行間，我深深地感受到了海倫·凱勒對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)愛(ài)的追求，對(duì)大自然的喜愛(ài)，她說(shuō)：“知識(shí)是愛(ài)，知識(shí)是光明，知識(shí)是智慧的源泉”，知識(shí)也改變了她的一生。

書(shū)中有一處情景讓我無(wú)比慚愧，海倫·凱勒雖然又肓又聾，但她一直強(qiáng)烈的渴望能發(fā)出聲音，朋友們怕她失敗，想盡辦法阻止她，但她執(zhí)意堅(jiān)持，她用觸覺(jué)去體會(huì)喉嚨的震動(dòng)和面部的表情，重復(fù)的練習(xí)，直到練到覺(jué)得嗓音正確了才停歇。雖然她常常被沮喪和疲乏擊倒，但是她一想到能向親愛(ài)的家人、朋友展示自己的學(xué)習(xí)成果，想到小狗會(huì)聽(tīng)她的指揮，想到小妹妹能懂她的意思，她的心中又充滿了勇氣。最后，她做到了，她終于成功了，能用說(shuō)話和別人交流了。而我總是在遇到困難時(shí)就選擇停下、退縮，遇到難題總是依賴?yán)蠋熀桶职謰寢專龅酱煺劭傁胫艞?。海?middot;凱勒即使被上帝奪走了雙眼和雙耳，但她并沒(méi)有被殘缺的身體所打敗。我們擁有明亮的雙眼，擁有健康的身體，我們是不是更應(yīng)該珍惜我們所擁有的一切，珍惜上帝給我們的恩賜，珍惜我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，不虛度光陰，在遇到困難時(shí)要迎難而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄，成為像海倫·凱勒一樣優(yōu)秀的人。

一書(shū)一世界，一葉一菩提，當(dāng)我捧起書(shū)本，書(shū)中的主人公如約而至，有海倫·凱勒、曹文軒、米切爾·恩德、詹姆斯·巴里……我喜歡與書(shū)中的“主人公們”對(duì)話，珍惜這種不一樣的遇見(jiàn)，從書(shū)中汲取知識(shí)和智慧，從主人公身上獲得力量和勇氣，而我與書(shū)的緣份還在繼續(xù)，我將終生與書(shū)為伴。